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13.已知函数f(x)=$\frac{x+3}{x+1}$,x∈(0,+∞),数列{an}满足an+1=f(an),n∈N*,a1=1.
(1)试比较|an+1-$\sqrt{3}$|与|an-$\sqrt{3}$|的大小,并说明理由.
(2)求证:|a1-$\sqrt{3}$|+|a2-$\sqrt{3}$|+|a3-$\sqrt{3}$|+…+|an-$\sqrt{3}$|$<\sqrt{3}$+1.

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12.已知函数f(x)=ax2+b|x-1|,其中a,b∈(-4,4)且a≠0.当a∈(0,4),b=1时,求函数f(x)在[0,2]上的最小值.

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11.定义在D上的函数f(x),若满足:对任意x∈D,存在常数M>0,都有|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的上界:
(1)设f(x)=$\frac{x}{x+1}$,判断f(x)在[-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$]上是否有界函数,若是,请说明理由,并写出f(x)的所有上界的值的集合,若不是,也请说明理由;
(2)若函数g(x)=1+a•($\frac{1}{2}$)x+($\frac{1}{4}$)x在[0,+∞)上是以3为上界的有界函数,求实数a的取值范围.

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10.定义在D上的函数f(x),若满足:对任意x∈D,存在常数M>0,都有|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的上界.
(1)设f(x)=$\frac{x}{x+1}$,判断f(x)在[-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$]上是否有有界函数,若是,说明理由,并写出f(x)上所有上界的值的集合,若不是,也请说明理由;
(2)若函数g(x)=1+2x+a•4x在x∈[0,2]上是以3为上界的有界函数,求实数a的取值范围.

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9.已知f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+ax+1-a(x≥0)}\\{f(x+2)(x<0)}\end{array}\right.$.
(1)若a=-8,求当-6≤x≤5时,|f(x)|的最大值;
(Ⅱ)对于任意实数x1(x1≤3),存在x2(x2≠x1),使得f(x2)=f(x1),求实数a的取值范围.

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8.某餐厅供应1000名学生用餐,每星期一有A、B两种菜可供选择,调查资料显示星期一选A菜的学生中有20%在下周一选B菜,而选B菜的学生中有30%在下周一选A菜,用An、Bn分别表示在第n个星期一选A菜、B菜的学生数,试写出An与An-1的关系及Bn与Bn-1的关系.

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7.用反证法证明:已知0<a<1,0<b<1,0<c<1.
求证:(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a中至少有一个不大于$\frac{1}{4}$.

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6.200多年前,10岁的高斯充分利用数字1,2,3,…,100的“对称”特征,给出了计算1+2+3+…+100的快捷方法.教材示范了根据高斯算法的启示推导等差数列的前n项和公式的过程.实事上,高斯算法的依据是:若函数f(x)(x∈D)的图象关于点P(h,k)对称,则f(x)+f(2h-x)=2k对x∈D恒成立.已知函数h(x)=$\frac{a^x}{{{a^x}+2}}$的图象过点$({1,\frac{2}{3}})$.
(1)求a的值;
(2)化简$h(0)+h({\frac{1}{9}})+h({\frac{2}{9}})+…+h({\frac{8}{9}})+h(1)$;
(3)设${a_n}=h(0)+h({\frac{1}{n}})+h({\frac{2}{n}})+…+h({\frac{n-1}{n}})+h(1)$,bn=$\frac{1}{{4{a_n}•{a_{n+1}}}}$,记数列{bn}的前n项和为Tn,若Tn<2λan+1对一切n∈N*恒成立,求λ的取值范围.

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5.已知动点P(x,y)在过点(-$\frac{3}{2}$,-2)且与圆M:(x-1)2+(y+2)2=5相切的两条直线和x-y+1=0所围成的区域内,则z=|x+2y-3|的最小值为(  )
A.$\frac{\sqrt{5}}{5}$B.1C.$\sqrt{5}$D.5

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4.已知点A(-2,0),B(2,0),若圆(x-3)2+y2=r2(r>0)上存在点P(不同于点A,B)使得PA⊥PB,则实数r的取值范围是(  )
A.(1,5)B.[1,5]C.(1,3]D.[3,5]

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