p{font-size:10.5pt;line-height:150%;margin:0;padding:0;}td{font-size:10.5pt;}要得到的图象.只需将函数的图象上所有的点的A.——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 23355 23363 23369 23373 23379 23381 23385 23391 23393 23399 23405 23409 23411 23415 23421 23423 23429 23433 23435 23439 23441 23445 23447 23449 23450 23451 23453 23454 23455 23457 23459 23463 23465 23469 23471 23475 23481 23483 23489 23493 23495 23499 23505 23511 23513 23519 23523 23525 23531 23535 23541 23549 266669

科目： 来源： 题型：

（05年天津卷理）要得到的图象，只需将函数的图象上所有的点的

A、横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变）,再向左平行移动个单位长度

B、横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），再向右平行移动个单位长度

C、横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再向左平行移动个单位长度

D、横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再向右平行移动个单位长度

查看答案和解析>>

科目： 来源：上海 题型：解答题

已知复数z₀=1-mi（m＞0），z=x+yi和w=x'+y'i，其中x，y，x'，y'均为实数，i为虚数单位，且对于任意复数z，有w=

•

，|w|=2|z|．
（Ⅰ）试求m的值，并分别写出x'和y'用x、y表示的关系式；
（Ⅱ）将（x、y）作为点P的坐标，（x'、y'）作为点Q的坐标，上述关系可以看作是坐标平面上点的一个变换：它将平面上的点P变到这一平面上的点Q，当点P在直线y=x+1上移动时，试求点P经该变换后得到的点Q的轨迹方程；
（Ⅲ）是否存在这样的直线：它上面的任一点经上述变换后得到的点仍在该直线上？若存在，试求出所有这些直线；若不存在，则说明理由．

查看答案和解析>>

科目： 来源：不详 题型：单选题

已知点A（-1，-2），B（2，3），若直线l：x+y-c=0与线段AB有公共点，则直线l在y轴上的截距的取值范围是（　　）

A．[-3，5]

B．[-5，3]

C．[3，5]

D．[-5，-3]

查看答案和解析>>

科目： 来源：不详 题型：解答题

如图，在△ABC中，BC边上的高所在的直线方程为x-2y+1=0，∠A的平分线所在的直线方程为y=0，若点B的坐标为（1，2），求点A和点C的坐标．