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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    甲、乙、丙、三个人按任意次序站成一排，则甲站中间的概率为______．

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    科目： 来源：新疆模拟 题型：单选题

    显示屏有一排7个小孔，每个小孔可显示0或1，若每次显示其中3个孔，但相邻的两孔不能同时显示，则该显示屏能显示信号的种数共有（　　）种
    A．10B．48C．60D．80

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    甲有一只放有x个红球，y个白球，z个黄球的箱子，箱内共有6个球，且每种颜色的球至少有一个；乙有一只放有3个红球，2个白球，1个黄球的箱子．两人各自从自己的箱子中任取一球，规定：当两球同色时为甲胜，两球异色时为乙胜．
    （1）当x=1，且甲胜的概率为
    1
    4
    时，求y与z；
    （2）当x=2，y=3，z=1时，规定甲取红，白，黄而胜的得分分别为1分，2分，3分，负则得0分，记甲得分为随机变量ξ，求ξ的分布列及期望．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    有红、黄两种涂料可供选择去涂图中标号为1，2，3，4的4个小正方形（如表），求使1，4同色，2，3也同色的概率为______．
    1 2
    3 4

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    有20件产品，其中5件是次品，其余都是合格品，现不放回的从中依次抽2件．
    求：
    （1）第一次抽到次品的概率；
    （2）第一次和第二次都抽到次品的概率；
    （3）在第一次抽到次品的条件下，第二次抽到次品的概率．

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    已知甲盒中装有1，2，3，4，5号大小相同的小球各一个，乙盒中装有3，4，5，6，7号大小相同的小球各一个，现从甲、乙盒中各摸一小球（看完号码后放回），记其号码分别为x，y，如果x+y是3的倍数，则称摸球人为“好运人”．
    （Ⅰ）求某人能成为“好运人”的概率；
    （Ⅱ）如果有4人参与摸球，记能成为“好运人”的人数为ξ，求随机变量ξ的分布列及数学期望．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    某中学在高一开设了数学史等4门不同的选项修课，每个学生必须选项修，且只从中选一门．该校高一的3名学生甲、乙、丙对这4门选课的兴趣相同，则3个学生选择了3门不同的选修课的概率是 ______．

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    某班要从5名男生和3名女生中任选4名同学参加奥运知识竞赛．
    （I）求所选的4人中恰有2名女生的概率；
    （Ⅱ）求所选的4人中至少有1名女生的概率；
    （Ⅲ）若参加奥运知识竞赛的选手获奖的概率均为
    1
    3
    ，则恰有2名选手获奖的概率是多少？

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    科目： 来源：福建模拟 题型：填空题

    考察等式：
    C0m
    Crn-m
    +
    C1m
    Cr-1n-m
    +…+
    Crm
    C0n-m
    =
    Crn
    （*），其中n、m、r∈N*，r≤m＜n且r≤n-m．某同学用概率论方法证明等式（*）如下：
    设一批产品共有n件，其中m件是次品，其余为正品．现从中随机取出r件产品，
    记事件Ak={取到的r件产品中恰有k件次品}，则P(Ak)=
    Ckm
    Cr-kn-m
    Crn
    ，k=0，1，2，…，r．
    显然A0，A1，…，Ar为互斥事件，且A0∪A1∪…∪Ar=Ω（必然事件），
    因此1=P（Ω）=P（A0）+P（A1）+…P（Ar）=
    C0m
    Crn-m
    +
    C1m
    Cr-1n-m
    +…+
    Crm
    C0n-m
    Crn
    ，
    所以
    C0m
    Crn-m
    +
    C1m
    Cr-1n-m
    +…+
    Crm
    C0n-m
    =
    Crn
    ，即等式（*）成立．
    对此，有的同学认为上述证明是正确的，体现了偶然性与必然性的统一；但有的同学对上述证明方法的科学性与严谨性提出质疑．现有以下四个判断：
    ①等式（*）成立  ②等式（*）不成立  ③证明正确  ④证明不正确
    试写出所有正确判断的序号______．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    甲、乙两人在街头约会，约定先到者到达后须等待10分钟，这时若另一个人还没有来就可以离开，已知甲在13：30到达，假设乙在13：00-14：00之间到达，且乙在13：00-14：00之间何时到达是等可能的，则甲、乙能见面的概率是（　　）
    A．
    1
    2
    		B．
    1
    3
    		C．
    1
    4
    		D．
    1
    6

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