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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    两人射击命中目标的概率分别为
    1
    2
    ，
    1
    3
    ，现两人同时射击目标，则目标能被命中的概率为______．（用数字作答）

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    体育课上练习投篮，甲、乙两名学生在罚球线投球的命中率分别为
    2
    3
    、
    1
    2
    ，每人投球3次．
    （Ⅰ）求两人都恰好投进2球的概率；
    （Ⅱ）求甲恰好赢乙1球的概率．

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    科目： 来源：兰州模拟 题型：解答题

    某市为了推动全民健身运动在全市的广泛开展，该市电视台开办了健身竞技类栏目《健身大闯关》，规定参赛者单人闯关，参赛者之间相互没有影响，通过关卡者即可获奖．现有甲、乙、丙3人参加当天的闯关比赛，已知甲获奖的概率为
    3
    5
    ，乙获奖的概率为
    2
    3
    ，丙获奖而甲没有获奖的概率为
    1
    5
    ．
    （1）求三人中恰有一人获奖的概率；
    （2）记三人中至少有两人获奖的概率．

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    某中学组建了A、B、C、D、E五个不同的社团组织，为培养学生的兴趣爱好，要求每个学生必须参加且只能参加一个社团，假定某班级的甲、乙、丙三名学生对这五个社团的选择是等可能的．
    （1）求甲、乙、丙三名学生中至少有两人参加同一社团的概率；
    （2）（文科）求甲、乙、丙三人中恰有两人参加A社团的概率；
    （3）（理科）设随机变量ξ为甲、乙、丙这三个学生参加A社团的人数，求ξ的分布列与数学期望．

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    在甲、乙两个批次的某产品中，分别抽出3件进行质量检验．已知甲、乙批次每件产品检验不合格的概率分别为
    1
    4
    、 
    1
    3
    ，假设每件产品检验是否合格相互之间没有影响．
    （Ⅰ）求至少有2件甲批次产品检验不合格的概率；
    （Ⅱ）求甲批次产品检验不合格件数恰好比乙批次产品检验不合格件数多2件的概率．

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    甲、乙两人参加一次英语口语考试，已知在备选的10道试题中，甲能答对其中的6题，乙能答对其中的8题．规定每次考试都从备选题中随机抽出3题进行测试，至少答对2题才算合格．
    （Ⅰ）分别求甲、乙两人考试合格的概率；
    （Ⅱ）求甲、乙两人至少有一人考试合格的概率．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    如果事件A、B互斥（
    .
    A
    、
    .
    B
    分别表示A、B事件的对立事件），那么（　　）
    A．A∪B是必然事件B．
    .
    A
    ∪
    .
    B
    是必然事件
    C．
    .
    A
    与
    .
    B
    一定互斥    		D．
    .
    A
    与
    .
    B
    一定不互斥

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    某同学设计一个摸奖游戏：箱内有红球3个，白球4个，黑球5个．每次任取一个，有放回地抽取3次为一次摸奖．至少有两个红球为一等奖，记2分；红、白、黑球各一个为二等奖，记1分；否则没有奖，记0分．
    （I）求一次摸奖中一等奖的概率；
    （II）求一次摸奖得分的分布列和期望．

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    科目： 来源：广东模拟 题型：解答题

    某大学开设甲、乙、丙三门选修课，学生是否选修哪门课互不影响．已知学生小张只选甲的概率为0.08，只选修甲和乙的概率是0.12，至少选修一门的概率是0.88，用ξ表示小张选修的课程门数和没有选修的课程门数的乘积．
    （Ⅰ）求学生小张选修甲的概率；
    （Ⅱ）记“函数f（x）=x2+ξx为R上的偶函数”为事件A，求事件A的概率；
    （Ⅲ）求ξ的分布列和数学期望．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    某射箭运动员一次射箭击中10环、9环、8环的概率分别是0.2，0.3，0.3，那么他射箭一次不够8环的概率是______．

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