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    科目： 来源： 题型：

    已知|
    a
    |    =|
    b
    |    =1，
    a
    与
    b
    的夹角为60°，
    c
    =2
    a
    +3
    b
    ，
    d
    =k
    a
    -4
    b
    ，
    c
    与
    d
    与垂直，k的值为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    0

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    科目： 来源： 题型：

    已知A={与
    a
    共线的向量}，B={与
    a
    长度相等的向量}，C={与
    a
    长度相等，方向相反的向量}，其中
    a
    为非零向量，则下列命题中错误的是（　　）
    A、C⊆A
    B、A∩B={
    a
    }
    C、C⊆B
    D、A∩B?{
    a
    }

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    科目： 来源： 题型：

    函数y=|sinx|的一个单调增区间是（　　）
    A、(-
    π
    4
    ，
    π
    4
    )
    B、(
    π
    4
    ，
    3π
    4
    )
    C、(π，
    3π
    2
    )
    D、(
    3π
    2
    ，2π)

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    科目： 来源： 题型：

    方程sinx=
    x
    10
    的根的个数为（　　）
    A、7B、8C、9D、10

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    科目： 来源： 题型：

    若cosα+2sinα=-
    		5
    ，则tanα=（　　）
    A、
    1
    2
    B、2
    C、-
    1
    2
    D、-2

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    科目： 来源： 题型：

    圆弧长度等于圆内接正三角形的边长，则其圆心角弧度数为（　　）
    A、
    π
    3
    B、
    2π
    3
    C、
    		3
    D、2

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    科目： 来源： 题型：

    三位同学合作学习，对问题“已知不等式xy≤ax2+2y2对于x∈[1，2]，y∈[2，3]恒成立，求a的取值范围”提出了各自的解题思路．
    甲说：“可视x为变量，y为常量来分析”．
    乙说：“不等式两边同除以x2，再作分析”．
    丙说：“把字母a单独放在一边，再作分析”．
    参考上述思路，或自已的其它解法，可求出实数a的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网将正奇数排列如下表其中第i行第j个数表示aij（i∈N*，j∈N*），例如a32=9，若aij=2009，则i+j=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    公差为d（d≠0）的等差数列{an}中，Sn是{an}的前n项和，则数列S20-S10，S30-S20，S40-S30也成等差数列，且公差为100d，类比上述结论，相应地在公比为q（q≠1）的等比数列{bn}中，若Tn是数列{bn}的前n项积，则有
     
    ．

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