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7、函数f(x)=|logax|(0<a<1)的单调减区间是
(0,1)

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精英家教网已知某几何体的三视图如图:其中主视图、左视图是直角边长为1的等腰直角三角形,俯视图是一正方形,则该几何体的体积是
 

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已知等比数列{an}中,a2=
1
2
,a4=
1
4
;则a10=
 

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2、已知集合A={x|(x+3)(x-3)>0},B={x|(x-2)(x-4)<0},则A∪B=
(-∞,-3)∪(2,+∞)

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1、已知i为虚数单位,复数2i(1-i)=
2+2i

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若数列{an}(n∈N*)满足:(1)an≥0;(2)an-2an+1+an+2≥0;
(3)a1+a2+…+an≤1,则称数列{an}为“和谐”数列.
(Ⅰ)验证数列{an},{bn},其中an=
1
n(n+1)
bn=
1
2n
是否为“和谐”数列;
(Ⅱ)若数列{an}为“和谐”数列,证明:0≤an-an+1
2
n2

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已知F1(-1,0),F2(1,0)是椭圆C的两个焦点,A、B为过F1的直线与椭圆的交点,且△F2AB的周长为4
3

(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)判断
1
|F1A|
+
1
|F1B|
是否为定值,若是求出这个值,若不是说明理由.

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已知x∈[0,1],函数f(x)=x2-ln(x+
12
)
,g(x)=x3-3a2x-4a.
(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间和值域;
(Ⅱ)设a≤-1,若?x1∈[0,1],总存在,使得g(x0)=f(x1)成立,求a的取值范围.

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精英家教网从参加高三年级期中考试的学生中随机抽出40名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六组[40,50),[50,60),…[90,100]后得到如下频率分布直方图.
(Ⅰ)同一组数据用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分;
(Ⅱ)从上述40名学生中随机抽取2人,求这2人成绩都在[70,80)的概率;
(Ⅲ)从上述40名学生中随机抽取2人,抽到的学生成绩在[40,60),记为0分,在[60,100],记为1分.用X表示抽取结束后的总记分,求X的分布列和数学期望.

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精英家教网如图:PD⊥平面ABCD,四边形ABCD为直角梯形,AB∥CD,∠ADC=90°,PD=CD=2AD=2AB=2,EC=2PE.
(Ⅰ)求证:PA∥平面BDE;
(Ⅱ)求证:平面BDP⊥平面PBC;
(Ⅲ)求二面角B-PC-D的余弦值.

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同步练习册答案