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    科目： 来源： 题型：

    8、已知f（x）是定义在R上的奇函数，且f（1）=1，若将f（x）的图象向右平移一个单位后，则得到一个偶函数的图象，则f（1）+f（2）+f（3）+…+f（2009）=（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    6、如图代表未折叠正方体的展开图，将其折叠起来，变成正方体后的图形是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    等差数列{an}中，Sn是其前n项和，a1=-2009，
    S2007
    2007
    -
    S2005
    2005
    =2    ，则S2009的值为（　　）
    A、0
    B、2009
    C、-2009
    D、-2009×2009

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    科目： 来源： 题型：

    已知x、y满足约束条件
    x≥1
    x-y+1≤0
    2x-y-2≤0
    ，则
    y
    x
    的取值范围是（　　）
    A、．[0，2]
    B、．[0，+∞）
    C、．[2，+∞）
    D、[
    4
    3
    ，+∞)

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图，在一个边长为2的正方形中随机撒入200粒豆子，恰有120粒落在阴影区域内，则该阴影部分的面积约为（　　）
    A、
    3
    5
    B、
    12
    5
    C、
    6
    5
    D、
    18
    5

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    科目： 来源： 题型：

    1、已知集合P={（x，y）|y=k}，Q={（x，y）|y=ax+1}，且P∩Q=∅，那么k的取值范围是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知一直线l与椭圆
    x2
    8
    +
    y2
    4
    =1    相交于A、B两点，且弦AB的中点为P（2，1）．
    （I）求直线l的方程；
    （II）求|AB|的长．

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    科目： 来源： 题型：

    已知等差数列{an}中，a1=6，a5=-2
    （I）求数列{an}的通项公式；
    （II）设bn=
    1
    n(10-an)
    (n∈N*)，Tn=b1+b2+…+bn(n∈N*)    ，是否存在最大的整数m，使得对任意n∈N*，均有Tn＞
    m
    32
    成立？若存在，求出m的值；若不存在，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图，棱锥P-ABCD的底面ABCD是矩形，PA⊥平面ABCD，PA=AD=4，BD=4
    		2

    （Ⅰ）求证：BD⊥平面PAC；
    （Ⅱ）求二面角P-CD-B的大小．

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    科目： 来源： 题型：

    已知某班将从5名男生和4名女生中任选3人参加学校的演讲比赛．
    （I）求所选3人中恰有一名女生的概率；
    （II）求所选3人中女生人数ξ的分布列，并求ξ的期望．

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