如图.在三棱柱ABC-A1B1C1中.AC⊥BC.AB⊥BB1.AC=BC=BB1.D为AB的中点.且CD⊥DA1．(1)求证:BC1∥平面DCA1,(2)求BC1与平面ABB1A1所成角的大小．——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 31147 31155 31161 31165 31171 31173 31177 31183 31185 31191 31197 31201 31203 31207 31213 31215 31221 31225 31227 31231 31233 31237 31239 31241 31242 31243 31245 31246 31247 31249 31251 31255 31257 31261 31263 31267 31273 31275 31281 31285 31287 31291 31297 31303 31305 31311 31315 31317 31323 31327 31333 31341 266669

科目： 来源： 题型：

如图，在三棱柱ABC-A₁B₁C₁中，AC⊥BC，AB⊥BB₁，AC=BC=BB₁，D为AB的中点，且CD⊥DA₁．
（1）求证：BC₁∥平面DCA₁；
（2）求BC₁与平面ABB₁A₁所成角的大小．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

在海岛A上有一座海拔1km的山峰，山顶设有一个观察站P．有一艘轮船按一固定方向做匀速直线航行，上午11：00时，测得此船在岛北偏东15°、俯角为30°的B处，到11：10时，又测得该船在岛北偏西45°、俯角为60°的C处．
（1）求船的航行速度；
（2）求船从B到C行驶过程中与观察站P的最短距离．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

设椭圆

=1(a＞b＞0)的下、上顶点分别为B1、B2，若点P为椭圆上的一点，且直线PB1、PB2的斜率分别为

和-1，则椭圆的离心率为

．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

14、2¹×1=2，2²×1×3=3×4，2³×1×3×5=4×5×6，2⁴×1×3×5×7=5×6×7×8，…依此类推，第n个等式为

2ⁿ×1×3×…（2n-1）=（n+1）•…（2n-1）•2n

．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

已知函数f(x)=

2x+1

+k定义域为D，且方程f（x）=x在D上有两个不等实根，则k的取值范围是（　　）

A、-1＜k≤-

B、

≤k＜1

C、k＞-1

D、k＜1

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

11、四棱锥P-ABCD的底面ABCD为正方形，且PD垂直于底面ABCD，N为PB中点，则三棱锥P-ANC与四棱锥P-ABCD的体积比为（　　）

A、1：2

B、1：3

C、1：4

D、1：8

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

已知定义域为R的偶函数f（x）在（-∞，0]上是减函数，且f(

)=0，则不等式f（log₂x）＞0的解集为（　　）

A、(0，

)∪(

，+∞)

B、(

，+∞)

C、(0，

)∪(2，+∞)

D、(0，

)

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

某调查机构对本市小学生课业负担情况进行了调查，设平均每人每天做作业的时间为x分钟．有1000名小学生参加了此项调查，调查所得数据用程序框图处理，若输出的结果是680，则平均每天做作业的时间在0～60分钟内的学生的频率是（　　）

A、680

B、320

C、0.68

D、0.32

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

已知x∈[-1，1]，y∈[0，2]，则点P（x，y）落在区域

2x-y+2≥0

x-2y+1≤0

x+y-2≤0

内的概率为（　　）

A、

B、

C、

D、

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

将边长为1的正方形ABCD沿对角线AC折叠，其正视图和俯视图如图所示．此时连接顶点B、D形成三棱锥B-ACD，则其侧视图的面积为（　　）

A、1

B、

C、

D、

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学