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    科目： 来源： 题型：

    将自然数0，1，2，…按照如下形式进行摆列：
    根据以上规律判定，从2008到2010的箭头方向是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，正三棱锥A-BCD中，E在棱AB上，F在棱CD上．并且
    AE
    EB
    =
    CF
    FD
    =λ    （0＜λ＜+∞），设α为异面直线EF与AC所成的角，β为异面直线EF与BD所成的角，则α+β的值是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2008•武汉模拟）用1，2，3这三个数字组成四位数，规定这三个数字必须都使用，但相同的数字不能相邻，以这样的方式组成的四位数共有（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知点A(
    		2
    ，0)    ，动点M，N满足
    OA
    +
    OM
    =2
    ON
    ，其中O是坐标原点，若KAM•K ON=-
    1
    2

    （1）求点M的轨迹E的方程；
    （2）若过点H（0，h）（h＞1）的两条直线l1和l2与轨迹E都只有一个共公点，且l1⊥l2，求h的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数为偶函数，它的图象过点A(0,-1)，且x=1处的切线方程为2x+y-2=0。

    （1）求函数的表达式；

    （2）若对任意x∈R，不等式≤都成立，求实数t的取值范围。

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，在三棱锥P-ABC中，AB=BC=
    		6
    ，平面PAC⊥平面ABC，PD⊥AC于点D，点O为AC的中点，AD=1，CD=3，PD=
    		3
    ．
    （1）求证：BO⊥平面PAC
    （2）证明：△PBC为直角三角形；
    （3）求直线AP与平面PBC所成角的余弦值．

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    科目： 来源： 题型：

    学校为3名学生提供甲、乙、丙、丁4个不同兴趣小组，每个同学任选其中一个．
    （1）求3个同学选择3个不同兴趣小组的概率；
    （2）求选择甲兴趣小组的人数的数学期望．

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    科目： 来源： 题型：

    若集合A={-1，1}，B={0，2}，则集合{z|z=x+y，x∈A，y∈B}中的元素的个数为
    3
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知命题“?x∈R，x2+2ax+1＜0”是真命题，则实数a的取值范围是
    （-∞，-1）∪（1，+∞）
    （-∞，-1）∪（1，+∞）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知向量
    a
    ，
    b
    和它们的夹角θ=＜
    a
    ，
    b
    ＞    ，定义
    a
    ※
    b
    =|
    a
    |•|
    b
    |sinθ    ，若
    a
    =(-3，0)，
    b
    =(1，2)    ，则
    a
    ※
    b
    　　）

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