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设f(x)=
1-2x(x<0)
2x-1(x≥0)
,则使f(x)=3成立的x值为
-1或2
-1或2

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计算:(lo
g
2
3
+lo
g
2
9
)×(lo
g
3
4
+lo
g
3
8
)
=
5
4
5
4

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科目: 来源: 题型:

已知a=20.5,b=2.10.5,c=lo
g
1.5
2
,则a、b、c的大小关系为
b>a>c
b>a>c

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已知一个扇形的半径为3,圆心角为120°,则其弧长为

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sin(-
4
3
π)+cos
3
=
3
+1
2
3
+1
2

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科目: 来源: 题型:

设A={x|-1<x<2},B={x|1<x<3},则A∩B=
{x|1<x<2}
{x|1<x<2}

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(选修4-5:不等式选讲)
已知正数a,b,c满足abc=1,求证:(a+2)(b+2)(c+2)≥27.

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(选修4-4:坐标系与参数方程)  
在极坐标系中,已知圆ρ=asinθ(a>0)与直线ρcos(θ+
π4
)=1相切,求实数a的值.

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如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,侧棱PA⊥底面ABCD,AB=,BC=1,PA=2,E为PD的中点。

   (1)求直线AC与PB所成角的余弦值;

(2)在侧面PAB内找一点N,使NE⊥面PAC,并求出点N到AB,到AP的距离。

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如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=
2
,AB=1,AD=m,E为BC中点,且∠AEA1恰为二面角A1-ED-A的平面角.
(1)求证:平面A1DE⊥平面A1AE;
(2)求异面直线A1E、CD所成的角;
(3)设△A1DE的重心为G,问是否存在实数λ,使得
AM
AD
,且
MG⊥平面A1ED同时成立?若存在,求出λ的值;若不存在,说明理由.

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同步练习册答案