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(2009湖北卷理)设

                               

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(2009湖北卷理)将甲.乙.丙.丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生,且甲.乙两名学生不能分到同一个班,则不同分法的种数为            

                              

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(2009湖北卷理)函数的图象按向量平移到,的函数解析式为为奇函数时,向量可以等于

               

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(2009湖北卷理)投掷两颗骰子,得到其向上的点数分别为m和n,则复数(m+ni)(n-mi)为实数的概率为

A、             B、

C、             D、

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(2009湖北卷理)设a为非零实数,函数

A、      B、

C、       D、

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(2009湖北卷理)已知是两个向量集合,则

A.{〔1,1〕}    B. {〔-1,1〕}     C. {〔1,0〕}    D. {〔0,1〕}

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(08年广东卷文)为了调查某厂工人生产某种产品的能力,随机抽查了20位工人某天生产该产品的数量.产品数量的分组区间为由此得到频率分布直方图如图3,则这20名工人中一天生产该产品数量在的人数是   .

 

 

 

 

 

 

 

 

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(2009安徽卷理)(本小题满分13分)

首项为正数的数列满足          

(I)证明:若为奇数,则对一切都是奇数;

(II)若对一切都有,求的取值范围.

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(2009安徽卷理)(本小题满分13分)

在椭圆上,直线与直线垂直,O为坐标原点,直线OP的倾斜角为,直线的倾斜角为.

(I)证明: 点是椭圆与直线的唯一交点;         

(II)证明:构成等比数列.

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(2009安徽卷理)(本小题满分12分)

 已知函数,讨论的单调性.

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