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    科目： 来源： 题型：

    某班级要从4名男生、2名女生中选派4人参加某次社区服务，如果要求至少有1名女生，那么不同的选派方案种数为

    A.14            B.24            C.28            D.48

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，若a2+c2-b2=ac,则角B的值为

    A.             B.           C.或     D.或

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    科目： 来源： 题型：

    函数y=cosx(x∈R)的图象向左平移个单位后，得到函数y=g(x)的图象，则g(x)的解析式为

    A.-sinx            B.sinx          C.-cosx         D.cosx

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在长方体ABCD-A1B1C1D1中，AB=BC=2，AA1=1，则AC1与平面A1B1C1D1所成角的正弦值为

    A.           B.         C.       D.

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    科目： 来源： 题型：

    某一批花生种子，如果每1粒发芽的概率为，那么播下3粒种子恰有2粒发芽的概率是

    A.                           B.

    C.                           D.

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    科目： 来源： 题型：

    函数f(x)=x3+sinx+1(x∈R)，若f(a)=2,则f(-a)的值为

    A.3                B.0          C.-1        D.-2

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    科目： 来源： 题型：

    设|an|是等差数列，若a2=3,a1=13,则数列{an}前8项的和为

    A.128               B.80        C.64        D.56

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    科目： 来源： 题型：

    “a=1”是“直线x+y=0和直线x-ay=0互相垂直”的

    A.充分而不必要条件                     B.必要而不充分条件

    C.充要条件                             D.既不充分也不必要条件

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    科目： 来源： 题型：

    若集合A={x|x2-x＜0},B={x|0＜x＜3},则A∩B等于

    A.{x|0＜x＜1}                          B.{x|0＜x＜3}

    C.{x|1＜x＜3}                          D.￠

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    科目： 来源： 题型：

    数列{an}满足a1=1,an+1=(n2+n－λ)an (n=1,2,···)，λ是常数.

    （Ⅰ）当a2=-1时，求λ及a3的值；

    （Ⅱ）数列{an}是否可能为等差数列？若可能，求出它的通项公式；若不可能，说明理由；

    （Ⅲ）求λ的取值范围，使得存在正整数m,当n＞m时总有an＜0.

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