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如图所示,在△ABC中,D、F分别是BC、AC的中点,==a,=b.

(1)用a、b表示向量

(2)求证:B、E、F三点共线.

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已知向量a=(cosx,sinx),|b|=1,且a与b满足|ka+b|=|a-kb| (k>0).

(1)试用k表示a·b,并求a·b的最小值;

(2)若0≤x≤,b=,求a·b的最大值及相应的x值.

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科目: 来源: 题型:

在△ABC中,a、b、c分别表示三个内角A、B、C的对边,如果(a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)sin(A+B),判断三角形的形状.

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如图所示,在△ABC中,点M是BC的中点,点N在AC上,且AN=2NC,AM与BN相交于点P,求AP∶PM的值.

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知点A(-3,1,-4),则点A关于原点的对称点的坐标为(  )

A.(1,-3,-4)                    B.(-4,1,-3)

C.(3,-1,4)                            D.(4,-1,3)

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如图建立空间直角坐标系,已知正方体的棱长为2.

(1)求正方体各顶点的坐标;

 (2)求A1C的长度.

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若数列{an}为等差数列,ap=q,aq=p(p≠q),则ap+q为  (  )

      A.p+q                 B.0                  C.-(p+q)         D.

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科目: 来源: 题型:

48,a,b,c,-12是等差数列中的连续5项,则a,b,c的值依次为_________.

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科目: 来源: 题型:

文已知函数,在时取得极值,若对任意

都有 恒成立,求实数的取值集合.

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从某校高一年级的1 002名新生中用系统抽样的方法抽取一个容量为100的身高样本,数据如下:(单位:cm)

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(1)试作出该样本的频率分布表;

(2)画出频率分布直方图;

(3)估计总体中

身高小于160 cm的频率.

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同步练习册答案