科目: 来源: 题型:
对于函数
与常数
,若
恒成立,则称
为函数
的一个“P数对”;若
恒成立,则称
为函数
的一个“类P数对”.设函数
的定义域为
,且
.
(1)若
是
的一个“P数对”,求
;
(2)若
是
的一个“P数对”,且当
时![]()
,求
在区间![]()
上的最大值与最小值;
(3)若
是增函数,且
是
的一个“类P数对”,试比较下列各组中两个式子的大小,并说明理由.
①
与
+2
;②
与![]()
.
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科目: 来源: 题型:
已知定义域为
的函数
同时满足:
(1)对于任意
,总有
;
(2)
;
(3)若
,
,
,则有
;
(Ⅰ)证明
在
上为增函数;
(Ⅱ)若对于任意
,总有
,求实数
的取值范围;
(Ⅲ)比较
与1的大小,并给与证明;
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科目: 来源: 题型:
已知函数
的定义域为
,若
在
上为增函数,则称
为“一阶比增函数”;若
在
上为增函数,则称
为“二阶比增函数”.
我们把所有“一阶比增函数”组成的集合记为
,所有“二阶比增函数”组成的集合记为
.
(Ⅰ)已知函数
,若
且
,求实数
的取值范围;
(Ⅱ)已知
,
且
的部分函数值由下表给出,
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求证:
;
(Ⅲ)定义集合![]()
请问:是否存在常数
,使得
,
,有
成立?若存在,求出
的最小值;若不存在,说明理由.
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科目: 来源: 题型:
已知函数
,若存在
,使得
,则称
是函数
的一个不动点,设二次函数
.
(Ⅰ) 当
时,求函数
的不动点;
(Ⅱ) 若对于任意实数
,函数
恒有两个不同的不动点,求实数
的取值范围;
(Ⅲ) 在(Ⅱ)的条件下,若函数
的图象上
两点的横坐标是函数
的不动点,且直线
是线段
的垂直平分线,求实数
的取值范围.
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科目: 来源: 题型:
设函数f(x)满足f(﹣x)=f(x),且当x≥0时,
,又函数g(x)=|xsinπx|,则函数h(x)=f(x)﹣g(x)在
上的零点个数为( )
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| A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: 若函数 ① ② ③ ④ ⑤ 查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: 如图,函数y=f(x)的图象为折线ABC,设f1(x)=f(x),fn+1 (x)=f[fn(x)],n∈N*,则函数y=f4(x)的图象为( )
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