科目: 来源: 题型:
已知函数
(a为常数,a>0).
(I)若
是函数
的一个极值点,求a的值;
(II)求证:当
上是增函数;
(III)若对任意的
,总存在
,使不等式
成立,求实数m的取值范围.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、B是两个定点,且
,动点M到A点的距离是10,线段MB的垂直平分线交MA于点P,若以AB所在直线为
轴、AB的中垂线为y轴建立直角坐标系.
(I)试求P点的轨迹C的方程;
(II)直线
与点P所在曲线C交于弦EF,当m变化时,试求
的面积的最大值.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
在某次篮球训练中,规定:在甲投篮点投进一球得2分,在乙投篮点投进一球得1分;得分超过2分即停止投篮,且每人最多投3次。某同学在甲投篮点命中率0.5,在乙投篮点命中率为p,该同学选择在甲投篮点先投一球,以后都在乙投篮点投.用
表示该同学投篮训练结束后所得总分,其分布列如下:
![]()
(I)求p的值;
(II)求该同学得分的数学期望;
(III)试比较该同学选择都在乙投篮点的分超过2分与选择上述方式投篮得分超过2分的概率的大小.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
如图,在梯形ABCD中,
,四边形ACFE为矩形,平面
平面ABCD,CF=1.
(I)求证:
平面ACFE;
(II)点M在线段EF上运动,设平面MAB与平面FCB所成二面角的平面角为
的取值范围.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
已知等差数列
中,
.
(I)求数列
的通项公式;
(II)若将数列
的项重新组合,得到新数列
,具体方法如下:
,…依此类推,第n项
由相应的
项的和组成,求数列
的前n项和T.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com