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    科目： 来源：2013届浙江省温州市龙湾中学高三上学期期初考试理科数学试卷（带解析） 题型：解答题

    已知条件：
    条件：
    （Ⅰ）若,求实数的值；
    （Ⅱ）若是的充分条件，求实数的取值范围.

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    科目： 来源：2013届湖北省武汉市四校高三10月联考理科数学试卷（带解析） 题型：解答题

    设有两个命题：
    命题p:不等式对一切实数x都成立；
    命题q:已知函数的图象在点处的切线恰好与直线平行，且在上单调递减.
    若命题p或q为真，求实数a的取值范围.

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    科目： 来源：2013届云南省昆明市官渡区第二中学高三9月月考文科数学试卷（带解析） 题型：解答题

    命题：关于的不等式，对一切恒成立，命题：函数是增函数，若为真，为假，求实数的取值范围.

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    科目： 来源：2013届山东省日照一中高三第一次月考数学试卷（带解析） 题型：解答题

    命题p：实数x满足x2－4ax＋3a2＜0，其中a＜0；命题q：实数x满足x2－x－6≤0或x2＋2x－8＞0.若非p是非q的必要不充分条件，求a的取值范围．

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    科目： 来源：2013届辽宁省沈阳铁路实验中学高三第一次月考理科数学试卷（带解析） 题型：解答题

    设p:实数x满足,其中,命题实数x
    满足
    (Ⅰ)若且为真，求实数的取值范围；
    (Ⅱ)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.

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    科目： 来源：2013届甘肃省武威第五中学高三9月月考数学试卷（带解析） 题型：解答题

    已知c＞0，设命题p：函数y＝cx为减函数，命题q：当x∈[，2]时，函数f(x)＝x＋＞恒成立．如果p或q为真命题，p且q为假命题，求c的取值范围

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    科目： 来源：2011年湖南省长沙市铁路一中高二上学期期末检测数学文卷 题型：解答题

    已知，设命题：不等式解集为R；命题：方程没有实根，如果命题p或q为真命题，p且q为假命题，求的取值范围.

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    科目： 来源：2012届浙江省学军中学高三上学期期中考试文科数学试卷 题型：解答题

    已知，命题：对任意，不等式恒成立；命题：存在，使不等式成立．
    (1)若为真命题，求的取值范围；
    (2)若为假，为真，求的取值范围。

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    科目： 来源：2011-2012学年福建省永安一中高二上学期期中考试文科数学试卷 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    （1）写出命题“若是偶数，则是偶数”的否命题；并对否命题的真假给予说明。
    （2）求证：“”是“方程无实根”的必要不充分条件。

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    科目： 来源：2011年辽宁省辽南协作体高二上学期期中考试理科数学 题型：解答题

    （满分12分）已知命题上有且仅有一解；命题只有一个实数满足不等式.若命题“”是假命题，求实数的取值范围.

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