科目: 来源:2010年扬州中学高一下学期期末考试数学 题型:解答题
(本小题满分16分) 一个三角形数表按如下方式构成:第一行依次写上n(n≥4)个数,在上一行的每相邻两数的中间正下方写上这两数之和,得到下一行,依此类推.记数表中第i行的第j个数为f(i,j).![]()
(1)若数表中第i (1≤i≤n-3)行的数依次成等差数列,求证:第i+1行的数也依次成等差数列;
(2)已知f(1,j)=4j,求f(i,1)关于i的表达式;
(3)在(2)的条件下,若f(i,1)=(i+1)(ai-1),bi= ,试求一个函数g(x),使得
Sn=b1g(1)+b2g(2)+…+bng(n)<,且对于任意的m∈(,),均存在实数,使得当
时,都有Sn >m.
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科目: 来源:2010年广东省高考冲刺强化训练试卷八文科数学 题型:解答题
(本小题满分14分)已知公差大于零的等差数列{
}的前n项和为
,且满足
,
.
⑴求通项
;
⑵若数列![]()
是等差数列,且
,求非零常数c;
⑶比较
(
)的大小.
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科目: 来源:福建省三明一中2009-2010下学期学段考试卷高一数学试题 题型:解答题
本小题11分
已知数列
是等差数列,
11且,
是数列
的前
项和。
(1)求数列
的通项公式
及前
项和
。 K^S*5U.C
(2)设正项等比数列
满足
,
,数列
的通项公式![]()
(3)在(2)的条件下若
,求
的值。 K^S*5U.C
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科目: 来源:2009—2010学年广州市七区联考高二数学(理)下学期期末监测 题型:解答题
(本小题满分14分)
设等差数列
前
项和为
,则有以下性质:
成等差数列.
(1) 类比等差数列的上述性质,写出等比数列
前
项积
的类似性质;
(2) 证明(1)中所得结论.
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科目: 来源:2009-2010学年邯郸市高一第二学期期末教学质量检测 题型:解答题
(普通高中做)
已知等差数列
中,
为
的前
项和,
.
(Ⅰ)求
的通项
与
;
(Ⅱ)当
为何值时,
为最大?最大值为多少?
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科目: 来源:湖北省黄冈中学2010年春季高一 数学期中考试试题(理) 题型:解答题
(本题满分12分)成等差数列的三个数的和等于
,并且这三个数分别加上
,
,
后就成了等比数列,求这三个数排成的等差数列.
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科目: 来源:河北省衡水中学2009-2010学年度第二学期二调考试高一年级数学试卷理科 题型:解答题
(本小题共12分)已知数列
的前n项和
,其中
是首项为1,公差为2的等差数列,
(1)求数列
的通项公式;高@考☆资&源*网
(2)若
,求数列
的前n项和![]()
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科目: 来源:2010年高考试题分项版文科数学之专题三 数列 题型:解答题
(本小题满分12分)
已知{an}是公差不为零的等差数列,a1=1,且a1,a3,a9成等比数列.
(Ⅰ)求数列{an}的通项; (Ⅱ)求数列
的前n项和Sn.
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科目: 来源:2010年高考试题分项版文科数学之专题十五 推理与证明 题型:解答题
正实数数列
中,
,且
成等差数列.
(1) 证明数列
中有无穷多项为无理数;
(2)当
为何值时,
为整数,并求出使
的所有整数项的和.
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