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科目: 来源:宁波市2010届高三三模考试文科数学试题 题型:填空题

在计算“”时,某同学学到了如下一种方法:
先改写第项:
由此得   , ,…,
相加,得
类比上述方法,请你计算“”,
其结果为_______.

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科目: 来源:湖南长郡中学09-10高二学业水平模拟考试理科数学试题 题型:填空题

已知数列{}的通项公式为,则+++=_________

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科目: 来源:安福中学09-10高一下学期第一次月考数学试卷 题型:填空题

数列的通项公式为,   
则数列的前项和为__________.

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科目: 来源:杭州市2010年第二次高考科目教学质量检测 题型:填空题

依次写出数列的法则如下:如果为自然数,则写,否则就写,则=_____。(注意:0是自然数)

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科目: 来源:2009—2010年学年度太原五中高二第二学期月考数学文 题型:填空题

若数列中,=1,="3+5," =7+9+11,=13+15+17+19,…,则=           .

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科目: 来源:2009~2010学年度湖南师大附中高二入学考试理科数学卷 题型:填空题

在数列中,且对任意大于1的正整数,点在直线上,则        .

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科目: 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试数学文科(安徽卷) 题型:填空题

在数列在中,,其中为常数,则       

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科目: 来源:2010年上海市高三下学期教学质量抽样分析考试试题(理) 题型:填空题

已知数列的前项和为,点列在函数的图像上.数列满足:对任意的正整数都有0<,且=2成立,则数列可能的一个通项公式是                           .

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科目: 来源:2010年上海市高三下学期教学质量抽样分析考试试题(理) 题型:填空题

已知数列是公差为的等差数列,其前项和为,并有;那么,对于公比为的等比数列,设其前项积为,则满足的一个关系式是                                 .

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科目: 来源:2010届正定中学高一第二学期第一次考试理科试题 题型:填空题

在1与25之间插入个正数,使这个数成等比数列,则插入的个数的积为     

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同步练习册答案