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科目: 来源:2010年北京门头沟区高三年级数学理抽样测试(门头沟一模) 题型:解答题

(本小题满分13分)
若数列 满足:(1);(2)
(3),则称数列为“和谐”数列.
(Ⅰ)验证数列,其中是否为“和谐”数列;
(Ⅱ)若数列为“和谐”数列,证明:

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科目: 来源:山东省枣庄市2010届高三年级调研考试数学(理科)试题 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知各项均为正数的数列的前n项和满足

(1)求数列的通项公式;
(2)设数列为数列的前n项和,求证:

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科目: 来源:山东省枣庄市2010届高三年级调研考试数学(文科)试题 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知数列满足 (p为常数)
(1)求p的值及数列的通项公式;
(2)令,求数列的前n项和

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科目: 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(陕西卷) 题型:解答题

(本小题满分14分)
已知数列的首项
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)证明:对任意的
(Ⅲ)证明:

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科目: 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(江西卷) 题型:解答题

(本小题满分12分)
数列为等差数列,为正整数,其前项和为,数列为等比数列,且,数列是公比为64的等比数列,
(1)求
(2)求证

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科目: 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(湖南卷) 题型:解答题

(本小题满分12分)
数列
(Ⅰ)求并求数列的通项公式;
(Ⅱ)设证明:当

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科目: 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试文科数学(重庆卷) 题型:解答题

(本小题满分12分,(Ⅰ)小问6分.(Ⅱ)小问6分)
设各项均为正数的数列{an}满足.
(Ⅰ)若a3,a4,并猜想a2008的值(不需证明);
(Ⅱ)若n≥2恒成立,求a2的值。

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科目: 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试文科数学(山东卷) 题型:解答题

将数列中的所有项按每一行比上一行多一项的规则排成下表:

  
     
         
……
记表中的第一列数 、  、  ……构成的数列为为数列的前项和,且满足
(I)证明数列成等差数列,并求数列的通项公式;
(II)上表中,若从第三行起,每一行中的数从左到右的顺序均构成等比数列,且公比为同一个正数,当时,求上表中第行所有项的和

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科目: 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(全国卷Ⅱ) 题型:解答题

(本小题满分12分)
设数列的前项和为。已知
(Ⅰ)设,求数列的通项公式;
(Ⅱ)若,求的取值范围。

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科目: 来源:2009高考真题汇编3-数列 题型:解答题

(本小题满分14分)
各项均为正数的数列,且对满足的正整数都有
(1)当时,求通项
(2)证明:对任意,存在与有关的常数,使得对于每个正整数,都有

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