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科目: 来源:安 徽 省2010年高三教学质量检测试卷(三)数学试题(理科) 题型:解答题


已知函数
(I)求数列的通项公式;
(II)若数列

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科目: 来源:广东省揭阳市2010届高三第二次高考模拟考试(数学理)doc 题型:解答题

已知数列满足,数列的前和为.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求证:
(3)求证:对任意的成立.

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科目: 来源:安 徽 省2010年高三教学质量检测试卷(三)数学试题(文科) 题型:解答题

已知函数
(I)求数列的通项公式;
(II)若数列

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科目: 来源:甘肃省天水一中2010年高三第二学期5月第二次模拟考试试题数学(文) 题型:解答题


若数列项和.
(I)当p=2,r=0时,求的值
(II)是否存在实数,使得数列{}为等比数列?若存在,求出p,r满足的条件;若不存在,说明理由.

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科目: 来源:2010年湖南省六校高三第二次联考数学(文)试题 题型:解答题

(本小题满分13分)对于给定数列,如果存在实常数使得对于任意都成立,我们称数列是 “M类数列”.
(1)若),数列是否为“M类数列”?若是,指出它对应的实常数,若不是,请说明理由;
(2)证明:若数列是“M类数列”,则数列也是“M类数列”;
(3)若数列满足为常数,求数列项的和,并判断是否为“M类数列”,说明理由.

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科目: 来源:2010年重庆市高考数学理科考试试题(样卷) 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知数列满足:,且对一切,有,其中为数列的前项和.(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)证明:

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三第二次模拟考试数学(理)试题 题型:解答题

数列中, .
(1)若的通项公式
(2)设的最小值.

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科目: 来源:2010年重庆市高考数学理科适应性考试试题 题型:解答题

(12分) 设数列的前项和为,对一切,点都在函数 的图象上. (1) 求数列的通项公式; (2) 将数列依次按1项、2项、3项、4项循环地分为(),(),(),();(),(),(),();(),…,分别计算各个括号内各数之和,设由这些和按原来括号的前后顺序构成的数列为,求的值;(3)设为数列的前项积,若不等式对一切都成立,求的取值范围.

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科目: 来源:2010年广东省肇庆市高三第二次模拟考试数学(理)试题 题型:解答题

(本小题满分14分)
在数列
(1)求证:
(2)求证:
(3)若

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科目: 来源:2010年海南省海口市高考调研考试数学(理) 题型:解答题

(本小题满分分)设数列的前项和为,且.
(Ⅰ)求,,,并求出数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列的前项和为,试求的取值范围.

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同步练习册答案