科目: 来源:河北省衡水中学09—10学年度高二年级第二学期第二次调研数学试卷(理科) 题型:解答题
已知数列
的通项公式
,
,高☆考♂资♀源*网
试求
的值,由此推测
的计算公式,并用数学归纳法加以证明.
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科目: 来源:湖南省长郡中学2010年高二第三次学业水平考试数学模拟卷 题型:解答题
已知数列{an}中,a1="1" ,a2=3,且点(n,an)满足函数y = kx + b.
(1)求k,b的值,并写出数列{an}的通项公式;
(2)记
,求数列{bn}的前n和Sn.
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科目: 来源:浙江省舟山市东海中学2010届高三高考模拟试题 题型:解答题
(本题满分14分)已知数列
是首项为1公差为正的等差数列,数列
是首项为1的等比数列,设![]()
,且数列
的前三项依次为1,4,12,
(1)求数列
、
的通项公式;
(2)若等差数列
的前n项和为Sn,求数列
的前
项的和Tn.
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科目: 来源:2010年高考试题分项版文科数学之专题三 数列 题型:解答题
已知某地今年年初拥有居民住房的总面积为a(单位:m2),其中有部分旧住房需要拆除。当地有关部门决定每年以当年年初住房面积的10%建设新住房,同事也拆除面积为b(单位:m2)的旧住房。
(Ⅰ)分别写出第一年末和第二年末的实际住房面积的表达式:
(Ⅱ)如果第五年末该地的住房面积正好比今年年初的住房面积增加了30%,则每年拆除的旧住房面积b是多少?(计算时取1.15=1.6)
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科目: 来源:2010年江苏省高三考前热身数学试题(3) 题型:解答题
已知函数
满足
,
,
;且使
成立的实数
只有一个。
(Ⅰ)求函数
的表达式;
(Ⅱ)若数列
满足
,![]()
,
,
,证明数列
是等比数列,并求出
的通项公式;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,证明:
,
[来源:学科网ZXXK]
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科目: 来源:2010年江苏省高三考前热身数学试题(2) 题型:解答题
(本小题满分15分)已知![]()
(Ⅰ)求
的表达式;
(Ⅱ)定义正数数列
,证明:数列
是等比数列;
|
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科目: 来源:2010年高考试题分项版理科数学之专题三 数列 题型:解答题
已知数列{an}满足a1=0,a2=2,且对任意m、n∈N*都有
a2m-1+a2n-1=2am+n-1+2(m-n)2
(Ⅰ)求a3,a5;
(Ⅱ)设bn=a2n+1-a2n-1(n∈N*),证明:{bn}是等差数列;
(Ⅲ)设cn=(an+1-an)qn-1(q≠0,n∈N*),求数列{cn}的前n项和Sn.
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