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科目: 来源:2010年重庆一中高二下学期期末考试数学(理)试题 题型:解答题

(12分)设
(1)设,求,并证明为递减数列;
(2)是否存在常数,使恒成立?若存在,试找出的一个值,并证明;若不存在,说明理由。

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科目: 来源:江苏省新海高级中学09-10学年度高二年级阶段测试数学试题(理) 题型:解答题

(本小题满分16分)
已知数列,对任意都有为等比数列,
且对任意都有为等差数列
(1)求;
(2)求通项;
(3)令,求.

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科目: 来源:2010年广东省深圳高级中学高一第二学期期末测试数学试题 题型:解答题

(本小题10分)“雪花曲线”因其形状类似雪花而得名,它可以以下列方式产生,如图,有一列曲线,已知是边长为1的等边三角形,是对进行如下操作得到:将的每条边三等分,以每边中间部分的线段为边,向外作等边三角形,再将中间部分的线段去掉().

(1)记曲线的边长和边数分别为),求的表达式;
(2)记为曲线所围成图形的面积,写出的递推关系式,并求.

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科目: 来源:2010年广东省深圳高级中学高一第二学期期末测试数学试题 题型:解答题

(本小题8分)已知数列的前项和为,点在直线上;数列满足,且,它的前9项和为153.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和为.

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科目: 来源:重庆市西南师大附中2009—2010学年度下期期末考试高二数学试题(理科) 题型:解答题


20. (本小题满分13分)
已知数列{an}有a1 = aa2 = p(常数p > 0),对任意的正整数n,且
(1)求a的值;
(2)试确定数列{an}是否是等差数列,若是,求出其通项公式;若不是,说明理由;
(3)对于数列{bn},假如存在一个常数b,使得对任意的正整数n都有bn< b,且,则称b为数列{bn}的“上渐近值”,令,求数列的“上渐近值”.

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科目: 来源:2010年四川省树德协进、石室蜀华中学高二下学期5月月考数学试题 题型:解答题

(本题满分14分文科做)已知数列满足递推式,其中
(Ⅰ)求
(Ⅱ)并求数列的通项公式;
(Ⅲ)已知数列求数列的前n项和.

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科目: 来源:2010年浙江省宁波市八校联考高一第二学期期末数学试题 题型:解答题

(本小题15分)在坐标平面内有一点列,其中,并且线段所在直线的斜率为
(1)求
(2)求出数列的通项公式 
(3)设数列的前项和为,求.

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科目: 来源:2010年浙江省宁波市八校联考高二第二学期期末数学(理)试题 题型:解答题

数列满足,其中,求值,猜想,并用数学归纳法加以证明。

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科目: 来源:2010年正定中学高二下学期期末考试数学试题 题型:解答题

(本题满分12分)数列满足
(1)设,是否存在实数,使得是等比数列;
(2)是否存在不小于2的正整数,使得成立?若存在,求出的最小值;若不存在,说明理由.

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科目: 来源:江苏省2010年高考预测试题数学 题型:解答题

已知数列满足:
(1)若,求数列的前30项和的值;
(2)求证:对任意的实数a,总存在正整数m,使得当n>m()时, 成立。

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