科目: 来源:2011届河北省冀州中学高三下学期开学考试数学文卷 题型:解答题
(本小题满分12分)
已知数列
是首项为
,公比
的等比数列,设
,数列
满足
.
(Ⅰ)求
的通项公式;
(Ⅱ)若
对一切正整数
恒成立,求实数
的取值范围.
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科目: 来源:2011届河北省冀州中学高三上学期期末考试数学文卷 题型:解答题
(
(本小题满分12分)
已知数列
中,
,且当
时,函数
取得极值。
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)数列
满足:
,
,证明:
是等差数列,并求数列
的通项公式通
项及前
项和
.
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科目: 来源:2011届湖北省荆州中学高三上学期期末考试数学文卷 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知数列
满足
;
(1)证明:数列
是等比数列,并求出数列
的通项公式;
(2)若
求数列
的前
项和为
;
(3)令
,数列
的前
项和为
,求证:
.
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科目: 来源:2011届四川省资阳市高三第一次高考模拟数学理卷 题型:解答题
(本小题满分12分)
数列
的前n项和为
,且
(
).
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)若数列
满足:
(
),求数列
的通项公式;
(Ⅲ)设
(
),是否存在实数
,使
得当
时,
恒成立?若存在,求出实数
的取值范围;若不存在,说明理由.
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科目: 来源:2011届上海市浦东新区高三第一学期质量抽测数学理卷 题型:解答题
(本小题满分16分,第1小题满分4分,第2小题满分5分,第3小
题满分7分)
(1)若对于任意的
,总有
成立,求常数
的值;
(2)在数列
中,
,
(
,
),求通项
;
(3)在(2)题的条件下,设
,从数列
中依次取出第
项,第
项,…第
项,按原来的顺序组成新
的数列
,其中
,其中
,
.试问是否存在正整数
使
且
成立?若存
在,求正整数
的值;不存在,说明理由.
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科目: 来源:2011届北京市朝阳区高三上学期期末理科数学卷 题型:解答题
已知函数
(
,
,
为常数,
).
(Ⅰ)若
时,数列
满足条件:点
在函数
的图象上,求
的前
项和
;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若
,
,
(
),
证明:
;
(Ⅲ)若
时,
是奇函数,
,数列
满足
,
,
求证:
.
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科目: 来源:2011届上海市徐汇区高三上学期期末理科数学卷 题型:解答题
各项均为正数的数列
的前
项和为
,满足![]()
(1)求数列
的通项公式;
(2)若数列
满足
,
数列
满足
,数列
的前![]()
项和为
,求
;
(3)若数列
,甲同学利用第(2)问中的
,试图确定
的值是否可以等于2011?为此,他设计了一个程序
(如图),但乙同学认为这个程序如果被执行会是一个“死循环”(即程序会永远循环下去,而无法结束),你是否同意乙同学的观点?请说明理由。![]()
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科目: 来源:2011届江苏省常州市教育学会高三学生学业水平监测数学试卷 题型:解答题
(本小题满分16分)
已知数列
满足
,当
,
时,
.
⑴求数列
的通项公式;
⑵是否存在
,使得
时,不等式
对任意实数
恒成立?若存在,求出
的最小值;若不存在,请说明理由.
⑶在
轴上是否存在定点
,使得三点
、
、
(其中
、
、
是互不相等的正整数且
)到定点
的距离相等?若存在,求出点
及正整数
、
、
;若不存在,说明理由.
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科目: 来源:2011届辽宁省铁岭六校高三上学期第三次联考数学文卷 题型:解答题
设数列
前
项和为
,点![]()
均在函数
图象上。
(1)求数列
的通
项公式;
(2)设
,
是数列
的前
项和,求使得
对所有
都成立的最小正整数
。
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