科目: 来源:新课标高三数学等比数列、数列通项的求法专项训练(河北) 题型:解答题
已知数列{an}满足,a1=1,a2=2,an+2=,n∈N.
(1)令bn=an+1-an,证明:{bn}是等比数列:
(2)求{an}的通项公式.
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科目: 来源:2011届江苏省南京金陵中学高三预测卷3数学 题型:解答题
(本小题满分16分)
已知数列
满足
+
=4n-3(n∈
).
(1)若数列
是等差数列,求
的值;
(2)当
=2时,求数列
的前n项和
;
(3)若对任意n∈
,都有
≥5成立,求
的取值范围.
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科目: 来源:2011届江苏省南京金陵中学高三预测卷2数学 题型:解答题
(本小题满分16分)
已知数列
满足
=0,
=2,
且对任意m,n∈
都有
+
=
+![]()
(1)求
,
;
(2)设
=
-
( n∈
),证明:
是等差数列;
(3)设
=(
-
)
( q≠0,n∈
),求数列的前n项的和
.
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科目: 来源:2011届江苏省南京六中高三考前模拟考试数学 题型:解答题
(本小题满分16分)
已知数列﹛an﹜中,a2=p(p是不等于0的常数),Sn为数列﹛an﹜的前n项和,若对任意的正整数n都有Sn=
.
(1)证明:数列﹛an﹜为等差数列;
(2)记bn=
+
,求数列﹛bn﹜的前n项和Tn;
(3)记cn=Tn-2n,是否存在正整数m,使得当n>m时,恒有cn∈(
,3)?若存在,证明你的结论,并给出一个具体的m值;若不存在,请说明理由。
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科目: 来源:2011届浙江省金华一中高三模拟考试数学(文) 题型:解答题
已知数列
是一个公差大于0的等差数列,且满足
,
.学科网
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)若数列
和数列
满足等式:
=
,求数列
的前n项和![]()
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科目: 来源:2011届江苏省盐城市高三年级第三次调研考试数学试卷 题型:解答题
设等比数列
的前n项和为Sn,已知![]()
(1)求数列
通项公式;
(2)在
与
之间插入n个数,使这n+2个数组成一个公差为
的等差数列。
(Ⅰ)求证:![]()
(Ⅱ)在数列
中是否存在三项
(其中m,k,p成等差数列)成等比数列,若存在,求出这样的三项;若不存在,说明理由
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科目: 来源:2011届江西省吉安一中高三模拟考试理科数学 题型:解答题
(14分)
对于数列
:
,若满足
,则称数列
为“0-1
数列”.定义变换
,
将“0-1数列”
中原有的每个1都变成0,1,原有的每个0都变成1,0。例如
:1,0,1,则
:
设
是“0-1数列”,令
,
…。
(1)若数列
:
求数列
;
(2)若数列
共有10项,则数列
中连续两项
相等的数对至少有多少对?请说明理由;
(3)若
为0,1,记数列
中连续两项都是0的数对
个数为
,
,
求
关于
的表达式
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