科目: 来源:2010-2011学年安徽省六校教育研究会高二素质测试理科数学 题型:解答题
(本小题满分14分)数列
中,
;
,对任意的
为正整数都有
。
(1)求证:
是等差数列;
(2)求出![]()
的通项公式
;
(3)若
(
),是否存在实数
使得
对任意的
恒成立?若存在,找出
;若不存在,请说明理由。
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科目: 来源:2011届贵州省五校高三第五次联考理科数学(暨遵义四中第13次月考) 题型:解答题
已知数列
满足
,
(
且
)
(Ⅰ)证明数列
是常数列;
(Ⅱ)求数列
的通项公式;
(Ⅲ)当
时,求数列
的前
项和.
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科目: 来源:2012届高考新课标模拟试卷理科数学 题型:解答题
已知函数
的图象经过点
,且对任意
,都有
数列
满足![]()
(Ⅰ)当
为正整数时,求
的表达式
(Ⅱ)设
,求![]()
(Ⅲ)若对任意
,总有
,求实数
的取值范围
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科目: 来源:2011届天津市高三十校联考理科数学 题型:解答题
.(本小题满分14分)已知等比数列
的公比为
,首项为
,其前
项的和为
.数列
的前
项的和为
, 数列
的前
项的和为![]()
(Ⅰ)若
,
,求
的通项公式;(Ⅱ)①当
为奇数时,比较
与
的大小; ②当
为偶数时,若
,问是否存在常数
(与n无关),使得等式
恒成立,若存在,求出
的值;若不存在,说明理由
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科目: 来源:2010-2011学年北京师大附中高二下学期期中考试理科数学 题型:解答题
图中竖直线段和斜线段都表示通道,并且在交点处相遇,若竖直线段有一条的为第一层,有两条的为第二层,以此类推,竖直线段有
条的为第
层,每一层的竖直通道从左到右分别称为第1通道、第2通道,……,现在有一个小球从入口向下(只能向下,不能向上)运动,小球在每个交点处向左到达下一层或者向右到达下一层的可能性是相同的。小球到达第
层第
通道的不同路径数称为
,如小球到达第二层第1通道和第二层第2通道的路径都只有一种情况,因此,
,
。![]()
求:(1)
,
,
;
(2)
,以及小球到达第5层第2通道的概率;
(3)猜想![]()
,并证明;
(4)猜想![]()
(不用证明)。
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科目: 来源:2010-2011学年北京师大附中高一下学期期中考试数学 题型:解答题
已知数列
和
满足:
,
,
,其中
为实数,
为正整数。
(Ⅰ)证明:对任意的实数
,数列
不是等比数列;
(Ⅱ)证明:当
时,数列
是等比数列;
(Ⅲ)设
为数列
的前
项和,是否存在实数
,使得对任意正整数
,都有
?若存在,求
的取值范围;若不存在,说明理由。
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科目: 来源:2011年四川省泸县二中高2013届春期重点班第一学月考试数学试题 题型:解答题
(本小题14分)已知数列{
}的前
项和为
,且
=
(
);
=3
且
(
),
(1)写出![]()
![]()
![]()
;
(2)求数列{
},{
}的通项公式
和
;
(3)设
,求数列
的前
项和
.
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科目: 来源:2011年四川省泸县二中高2013届春期重点班第一学月考试数学试题 题型:解答题
(本小题12分)设等差数列
的前
项和为
,已知
。
(1)求数列
的通项公式;
(2)令
,求数列
的前10项和.K
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