科目: 来源:2013-2014学年人教版高考数学文科二轮专题复习提分训练20练习卷(解析版) 题型:选择题
如果执行如图所示的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,aN,输出A,B,则( )
![]()
(A)A+B为a1,a2,…,aN的和
(B)
为a1,a2,…,aN的算术平均数
(C)A和B分别是a1,a2,…,aN中最大的数和最小的数
(D)A和B分别是a1,a2,…,aN中最小的数和最大的数
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013-2014学年人教版高考数学文科二轮专题复习提分训练20练习卷(解析版) 题型:填空题
若执行如图所示的框图,输入x1=1,x2=2,x3=4,x4=8,则输出的数等于 .
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013-2014学年人教版高考数学文科二轮专题复习提分训练20练习卷(解析版) 题型:解答题
某算法的程序框图如图所示,其中输入的变量x在1,2,3,…,24这24个整数中等可能随机产生.
![]()
(1)分别求出按程序框图正确编程运行时输出y的值为i的概率Pi(i=1,2,3);
(2)甲、乙两同学依据自己对程序框图的理解,各自编写程序重复运行n次后,统计记录了输出y的值为i(i=1,2,3)的频数.以下是甲、乙所作频数统计表的部分数据.
甲的频数统计表(部分)
运行 次数n | 输出y的值 为1的频数 | 输出y的值 为2的频数 | 输出y的值 为3的频数 |
30 | 14 | 6 | 10 |
… | … | … | … |
2100 | 1027 | 376 | 697 |
乙的频数统计表(部分)
运行 次数n | 输出y的值 为1的频数 | 输出y的值 为2的频数 | 输出y的值 为3的频数 |
30 | 12 | 11 | 7 |
… | … | … | … |
2100 | 1051 | 696 | 353 |
当n=2100时,根据表中的数据,分别写出甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率(用分数表示),并判断两位同学中哪一位所编程序符合算法要求的可能性较大.
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013-2014学年人教版高考数学文科二轮专题复习提分训练20练习卷(解析版) 题型:选择题
执行如图所示的程序框图,则输出的k的值是( )
![]()
(A)3 (B)4 (C)5 (D)6
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013-2014学年人教版高考数学文科二轮专题复习提分训练20练习卷(解析版) 题型:选择题
执行如图所示的程序框图,输出的S值为( )
![]()
(A)1 (B)
(C)
(D) ![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013-2014学年人教版高考数学文科二轮专题复习提分训练20练习卷(解析版) 题型:选择题
执行如图所示的程序框图,若输入n的值为3,则输出s的值是( )
![]()
(A)1 (B)2 (C)4 (D)7
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013-2014学年人教版高考数学文科二轮专题复习提分训练20练习卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果为( )
![]()
(A)
(B)
(C)
(D) ![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013-2014学年人教版高考数学文科二轮专题复习提分训练20练习卷(解析版) 题型:选择题
执行如图所示的程序框图,输出的S值为( )
![]()
(A)2 (B)4 (C)8 (D)16
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013-2014学年人教版高考数学文科二轮专题复习提分训练20练习卷(解析版) 题型:选择题
阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出S的值为( )
![]()
(A)8 (B)18 (C)26 (D)80
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013-2014学年人教版高考数学文科二轮专题复习提分训练20练习卷(解析版) 题型:选择题
如图是求x1,x2,…,x10的乘积S的程序框图,图中空白框中应填入的内容为( )
![]()
(A)S=S*(n+1)
(B)S=S*xn+1
(C)S=S*n
(D)S=S*xn
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com