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科目: 来源: 题型:单选题

过曲线y=x3+数学公式上的点(1,2)的切线方程是


  1. A.
    y=2x
  2. B.
    y=2x+3
  3. C.
    y=4x-2
  4. D.
    y=2x-3

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科目: 来源: 题型:填空题

设函数f(2x)的定义域为(-∞,1],求f(log2x)的定义域________.

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科目: 来源: 题型:填空题

y=数学公式的递减区间是________,y=数学公式的递减区间是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

在平行六面体ABCD-A1B1C1D1,已知AB=AD=4,AA1=3,∠A1AB=∠A1AD=∠BAD=数学公式
(1)求AC1的长;
(2)求平行六面体ABCD-A1B1C1D1的体积.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)的定义域为[0,1],且同时满足:①f(1)=3;②f(x)≥2对一切x∈[0,1]恒成立;③若x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,则有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)-2
(1)求f(0)的值
(2)设s,t∈[0,1],且s<t,求证:f(s)≤f(t)
(3)试比较数学公式数学公式(n∈N)的大小;
(4)某同学发现,当数学公式(n∈N)时,有f(x)<2x+2,由此他提出猜想:对一切x∈(0,1],都有f(x)<2x+2,请你判断此猜想是否正确,并说明理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

给出下列命题:
①如果函数f(x)对任意的x∈R,都有f(1+x)=f(1-x),那么函数f(x)必是偶函数;
②要得到函数y=sin(1-x)的图象,只要将函数y=sin(-x)的图象向右平移1个单位即可;
③如果函数f(x)对任意的x1、x2∈R,且x1≠x2,都有(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0,那么函数f(x)在R上是增函数;
④函数y=f(x)和函数y=f(x-2)+1的图象一定不能重合.其中真命题的序号是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

若不等式组数学公式所表示的平面区域被直线y=k(x-2)分为面积相等的两部分,则k的值为


  1. A.
    1
  2. B.
    -1
  3. C.
    -2
  4. D.
    2

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科目: 来源: 题型:单选题

已知数学公式的值是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,四棱锥P-ABCD中,ABCD为菱形,PA⊥平面ABCD,∠BCD=60°BC=1,E为CD的中点,PC与平面ABCD成角60°.
(1)求证:平面EPB⊥平面PBA; 
(2)求二面角B-PD-A的大小.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知幂函数y=f(x)的图象经过点(-2,-数学公式),那么该幂函数的解析式是


  1. A.
    y=x数学公式
  2. B.
    y=x数学公式
  3. C.
    y=数学公式
  4. D.
    y=x-1

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同步练习册答案