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科目: 来源:2013-2014学年辽宁实验中学分校高二上学期阶段性测试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

在数列中,,则(    )

A.      B.         C.      D.

 

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科目: 来源:2013-2014学年辽宁实验中学分校高二上学期阶段性测试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

数列的通项公式是,若前n项和为10,则项数为(    )

A.11                B.99                 C.120              D.121

 

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科目: 来源:2013-2014学年辽宁实验中学分校高二上学期阶段性测试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

等差数列中,,且为其前项之和,则(   )

A.都小于零,都大于零

B.都小于零,都大于零

C.都小于零,都大于零

D.都小于零,都大于零

 

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科目: 来源:2013-2014学年辽宁实验中学分校高二上学期阶段性测试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

等差数列中,若,则的值为           .

 

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科目: 来源:2013-2014学年辽宁实验中学分校高二上学期阶段性测试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

各项都为正数的等比数列中,,则的通项公式           

 

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科目: 来源:2013-2014学年辽宁实验中学分校高二上学期阶段性测试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

15.已知等差数列共有项,其中奇数项和为290,偶数项和为261,则

 

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科目: 来源:2013-2014学年辽宁实验中学分校高二上学期阶段性测试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

观察下表

1

2   3   4

3   4   5   6   7

4   5   6   7   8   9   10

…………

则第________________行的个数和等于20092

 

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科目: 来源:2013-2014学年辽宁实验中学分校高二上学期阶段性测试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

三个不同的数成等差数列,其和为6,如果将此三个数重新排列,他们又可以成等比数列,求这个等差数列。

 

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科目: 来源:2013-2014学年辽宁实验中学分校高二上学期阶段性测试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知等比数列中,,等差数列中,,且

⑴求数列的通项公式

⑵求数列的前项和

 

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科目: 来源:2013-2014学年辽宁实验中学分校高二上学期阶段性测试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

在数列中,

(1)求的值;

(2)证明:数列是等比数列,并求的通项公式;

(3)求数列的前n项和.

 

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同步练习册答案