如图所示的程序框图是将一系列指令和问题用框图的形式排列而成的．阅读下面的程序框图.并回答问题．若a＞b＞c.则输出的数是．——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2012-2013学年山东省青岛二中高三（上）9月月考数学试卷（文科）（解析版） 题型：填空题

如图所示的程序框图是将一系列指令和问题用框图的形式排列而成的．阅读下面的程序框图，并回答问题．若a＞b＞c，则输出的数是．

科目： 来源：2012-2013学年山东省青岛二中高三（上）9月月考数学试卷（文科）（解析版） 题型：填空题

程序框图（如图所示），则该程序框图表示的算法的功能是：．

科目： 来源：2012-2013学年山东省青岛二中高三（上）9月月考数学试卷（文科）（解析版） 题型：填空题

某工程由A，B，C，D四道工序组成，完成它们需用时间依次为2，5，x，4天．四道工序的先后顺序及相互关系是：A，B可以同时开工；A完成后，C可以开工；B，C完成后，D可以开工．若该工程总时数为9天，则完成工序C需要的天数x最大是．

科目： 来源：2012-2013学年山东省青岛二中高三（上）9月月考数学试卷（文科）（解析版） 题型：填空题

运行如图所示框图，坐标满足不等式组

的点共有个．

科目： 来源：2012-2013学年山东省青岛二中高三（上）9月月考数学试卷（文科）（解析版） 题型：解答题

以下是求函数y=|x+1|+|x-2|的值的流程图．回答以下问题：
（Ⅰ） ①处应填入的内容是______；
②处应填入的条件是______；
③处应填入的内容是______；
（Ⅱ）若输出的y的值大于7，求输入的x的值的范围．

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设计算法求

…+

的值．把程序框图补充完整，并写出用基本语句编写的程序．

科目： 来源：2012-2013学年山东省青岛二中高三（上）9月月考数学试卷（文科）（解析版） 题型：解答题

编写一个程序，求1!+2!+…+10!的值．

科目： 来源：2012-2013学年山东省青岛二中高三（上）9月月考数学试卷（文科）（解析版） 题型：解答题

在高中阶段，在各个领域我们学习许多知识，在语言与文学领域，学习语文和外语，在数学领域学习数学；在人文与社会领域，学习思想政治、历史和地理；在科学领域，学习物理、化学和生物；在技术领域，学习通用技术和信息技术；在艺术领域学习音乐、美术和艺术；在体育与健康领域，学习体育等，试设计一个学习知识结构图．

科目： 来源：2012-2013学年山东省青岛二中高三（上）9月月考数学试卷（文科）（解析版） 题型：解答题

中国网通规定：拨打市内电话时，如果不超过3分钟，则收取话费0.22元；如果通话时间超过3分钟，则超出部分按每分钟0.1元收取通话费，不足一分钟按一分钟计算．设通话时间为t（分钟），通话费用y（元），设计一个程序，计算通话的费用．

科目： 来源：2012-2013学年山东省青岛二中高三（上）9月月考数学试卷（文科）（解析版） 题型：解答题

已知数列{a_n}的各项均为正数，观察下面程序框图，
（1）分别写出当k=2；k=3时，S的表达式．
（2）当输入a₁=1，k=5，时，有

，求数列{a_n}的通项公式a_n；
（3）在（2）的条件下，若令

，求b₁+b₂+b₃+…+b_m的值．

同步练习册答案