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科目: 来源: 题型:解答题

己知函数f(x)=数学公式-1(其中a是不为0的实数),g(x)=lnx,设F(x)=f(x)+g(x).
(I )判断函数F(x)在(0,3]上的单调性;
(II)已知s,t为正实数,求证:ttex≥stet(其中e为自然对数的底数);
(III)是否存在实数m,使得函数y=f(数学公式)+2m的图象与函数y=g(x2+1)的图象恰好有四个不同的交点?若存在,求出m的取值范围,若不存在,说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

设命题p:实数x满足x2-4ax+3a2≤0,其中a>0;命题q:实数x满足x2-x-6≤0,且?p是?q的必要不充分条件,求a的取值范围.

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科目: 来源: 题型:单选题

直线y=x+b平分圆x2+y2-8x+2y+8=的周长,则b=


  1. A.
    3
  2. B.
    5
  3. C.
    -3
  4. D.
    -5

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科目: 来源: 题型:单选题

把一颗骰子投掷两次,观察出现的点数,记第一次出现的点数为a,第二次出现的点数为b,则方程组数学公式只有一个解的概率为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

甲、乙两人约定上午7:00至8:00之间到某站乘公共汽车,在这段时间内有2班公共汽车,它们开车的时刻分别是7:30和8:00,甲、乙两人约定,见车就乘,则甲、乙同乘一车的概率为(假定甲、乙两人到达车站的时刻是互相不牵连的,且每人在7时到8时的任何时刻到达车站是等可能的)


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

已知数列{an}的通项为an=(2n-1)•2n,求其前n项和Sn时,我们用错位相减法,即
由Sn=1•2+3•22+5•23+…+(2n-1)•2n得2Sn=1•22+3•23+5•24+…+(2n-1)•2n+1
两式相减得-Sn=2+2•22+2•23+…+2•2n-(2n-1)•2n+1
求出Sn=2-(2-2n)•2n+1.类比推广以上方法,若数列{bn}的通项为bn=n2•2n,则其前n项和Tn=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

选修4-1:几何证明选讲:
如图,⊙O的直径AB的延长线与弦CD的延长线相交于点P,E为⊙O上一点,数学公式,DE交AB于点F.求证:PF•PO=PA•PB.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知对不同的a值,函数f(x)=2+ax-1(a>0,且a≠1)的图象恒过定点P,则P点的坐标是


  1. A.
    (0,3)
  2. B.
    (0,2)
  3. C.
    (1,3)
  4. D.
    (1,2)

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科目: 来源: 题型:填空题

把一颗骰子投掷2次,观察出现的点数,记第一次出现的点数为a,第二次出现的点数为b,则方程组数学公式只有一个解的概率为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

某学校有初中生1100人,高中生900人,教师100人,现对学校的师生进行样本容量为n的分层抽样调查,已知抽取的高中生为60人,则样本容量n=________.

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同步练习册答案