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科目: 来源: 题型:填空题

若x,y满足约束条件数学公式则该不等式组表示的平面区域的面积为 ________,目标函数z=x+3y的最大值是 ________.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知A、B、C是锐角△ABC的三个内角,向量数学公式,则数学公式的夹角是


  1. A.
    锐角
  2. B.
    钝角
  3. C.
    直角
  4. D.
    不确定

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科目: 来源: 题型:解答题

已知{an}是公差为d的等差数列,它的前n项和为Sn.等比数列{bn}的前n项和为Tn,且S4=2S2+4,数学公式数学公式
(Ⅰ)求公差d的值;
(Ⅱ)若对任意的n∈N*,都有Sn≥S8成立,求a1的取值范围;
(Ⅲ)若数学公式,判别方程Sn+Tn=55是否有解?并说明理由.

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科目: 来源: 题型:单选题

数列{an}的首项为3,{bn}为等差数列,已知b1=2,b3=6,bn=an+l-an(n∈N*),则a6=


  1. A.
    30
  2. B.
    33
  3. C.
    35
  4. D.
    38

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科目: 来源: 题型:单选题

有如下四个命题:
①命题“若x2-3x+2=0,则x=1“的逆否命题为“若x≠1,则x2-3x+2≠0”
②若命题P:?x∈R,x2+x+1=0,则¬P为:?x∈R,x2+x+1≠0
③若p∧q为假命题,则p,q均为假命题
④“x>2”是“x2-3x+2>0”的充分不必要条件
其中错误命题的个数是


  1. A.
    0个
  2. B.
    1个
  3. C.
    2个
  4. D.
    3个

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科目: 来源: 题型:解答题

某高校设计了一个实验学科的实验考查方案:考生从6道备选题中一次性随机抽取3题,按照题目要求独立完成全部实验操作.规定:至少正确完成其中2题的便可提交通过.已知6道备选题中考生甲有4道题能正确完成,2道题不能完成;考生乙每题正确完成的概率都是数学公式,且每题正确完成与否互不影响.
(Ⅰ)分别写出甲、乙两考生正确完成题数的概率分布列,并计算数学期望;
(Ⅱ)试从两位考生正确完成题数的数学期望及至少正确完成2题的概率分析比较两位考生的实验操作能力.

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科目: 来源: 题型:解答题

设F1,F2为椭圆数学公式的两个焦点,P为椭圆上的一点,已知P,F1,F2是一个直角三角形的三个顶点,且|PF1|>|PF2|,求数学公式的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

若圆x2+y2+Dx+Ey+F=0过点(0,0),(1,1),且圆心在直线x-y-3=0上,求该圆的方程,并写出它的圆心坐标和半径.

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科目: 来源: 题型:填空题

阅读程序框图,该程序输出的结果是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

对定义在[0,1]上,并且同时满足以下两个条件的函数f(x)称为G函数.
①对任意的x∈[0,1],总有f(x)≥0;
②当x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1时,总有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立.
已知函数g(x)=x2与h(x)=a•2x-1是定义在[0,1]上的函数.
(1)试问函数g(x)是否G函数?并说明理由;
(2)若函数h(x)是G函数,求实数a的值;
(3)在(2)的条件下,是否存在实数m,使方程g(2x-1)+h(x)=m恰有两解?若存在,求出实数m的取值范围;若不存在,请说明理由.

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同步练习册答案