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科目: 来源: 题型:填空题

设集合U=R,A={x|5<x<10},则CuA________.

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科目: 来源: 题型:单选题

设U=R,A={x|-1≤x≤1},B={x|x2-2x-3>0},则(CUA)∩B=


  1. A.
    {x|x<-1}
  2. B.
    {x|x<-1或x>3}
  3. C.
    {x|x>3}
  4. D.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知f(t)=-t2+at-数学公式在[-1,1]上的最大值为1,求a的值.

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科目: 来源: 题型:单选题

“tana=1”是“a=数学公式”的


  1. A.
    充分而不必要条件
  2. B.
    必要不而充分条件
  3. C.
    充要条件
  4. D.
    既不充分也不必要条件

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科目: 来源: 题型:解答题

若函数f(x),g(x)分别是R上的奇函数、偶函数,且满足f(x)-g(x)=ex,试比较f(3),g(0),f(2)三数的大小:________

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科目: 来源: 题型:单选题

已知正数x,y满足x+2y=1,则数学公式的最小值为


  1. A.
    6
  2. B.
    5
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

某中学校本课程共开设了A,B,C,D共4门选修课,每个学生必须且只能选修1门选修课,现有该校的甲、乙、丙3名学生:
(1)求这3名学生选修课所有选法的总数;
(2)求恰有2门选修课没有被这3名学生选择的概率;
(3)求A选修课被这3名学生选择的人数的数学期望.

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科目: 来源: 题型:单选题

“函数f(x)=ax+b的图象经过一、二、三象限”是“ab>0”的         


  1. A.
    充分非必要条件
  2. B.
    必要非充分条件
  3. C.
    充要条件
  4. D.
    既非充分也非必要条件

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科目: 来源: 题型:单选题

函数f(x)=x3+4x+5的图象在x=1处的切线与圆x2+y2=50的位置关系为


  1. A.
    相离
  2. B.
    相切
  3. C.
    相交但不过圆心
  4. D.
    过圆心

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科目: 来源: 题型:单选题

9名志愿者中,A1、A2、A3为教师,B1、B2、B3、B4为医生,C1、C2为学生,为组建一个服务小组,需从这9名志愿者中选出教师1名、医生2名、学生1名,则A1被选中且B1、B2最多有1名被选中的概率为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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