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科目: 来源: 题型:单选题

已知变量x、y满足数学公式,则z=2x-y的值域是


  1. A.
    [0,3]
  2. B.
    (0,3)
  3. C.
    (-3,数学公式
  4. D.
    [-3,数学公式]

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科目: 来源: 题型:解答题

一个袋子里装有大小相同的3个红球和2个黄球,从中同时取出2个,求其中含红球个数的数学期望与标准差分别是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=x|x-a|.
(1)讨论函数f(x)的奇偶性;
(2)求函数f(x)在[-1,1]的最小值g(a).

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科目: 来源: 题型:单选题

化简数学公式=


  1. A.
    -cosα
  2. B.
    cosα
  3. C.
    -sinα
  4. D.
    sinα

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科目: 来源: 题型:单选题

已知不等式logx(4x)<0成立,则实数x的取值范围是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

用0、1、2、3、4、5六个数字组成无重复数字的四位数,问:(1)偶数有多少个?(2)大于3125的有多少个?(以数字作答)

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科目: 来源: 题型:填空题

设a,b,c为正数,且a+b+4c=1,则数学公式的最大值是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知-1,x,-4成等比数列,则x的值是


  1. A.
    2
  2. B.
    -数学公式
  3. C.
    2或-2
  4. D.
    数学公式或-数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

设函数数学公式,(a>0),且函数y=f(x)-9x=0的极值点分别为1、4
(1)当a=-2且y=f(x)过原点时,求f(x)的解析式;
(2)若f(x)在(-∞,+∞)内无极值,求a的取值范围.

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科目: 来源: 题型:填空题

一个长方体的对角线长为l,全面积为S,给出下列四个实数对:①(8,128);②(7,50);③(6,80);④(数学公式数学公式),其中可作为(l,S)取值的实数对的序号是________.

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同步练习册答案