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科目: 来源: 题型:解答题

是否存在实数k使方程8x2-6kx+2k+1=0的两根成为一个直角三角形两锐角A,B的正弦值?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知函数f(x)的图象与函数数学公式的图象关于点A(0,1)对称,则当数学公式时,f(x)的值域为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    [2,+∞)

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科目: 来源: 题型:单选题

已知an=logn+1(n+2)(n∈N*)我们把使乘积a1•a2•a3…an为整数的数n叫做“成功数”,则在区间(1,2012)内的所有成功数的和为


  1. A.
    1024
  2. B.
    2003
  3. C.
    2026
  4. D.
    2048

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科目: 来源: 题型:填空题

已知抛物线的焦点在x轴上,直线y=2x-4被抛物线截得的线段长为数学公式,则抛物线的标准方程是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知集合A={x|x2-2x<0},B={y|y=2x,x>0},则(?RB)∩A等于


  1. A.
    [0,1]
  2. B.
    (0,1]
  3. C.
    (-∞,0]
  4. D.
    [1,+∞)

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科目: 来源: 题型:填空题

已知数列{an}的前n项和Sn=n2-7n,且满足16<ak+ak+1<22,则正整数k=________.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知等差数列{an}中,a1a5=9,a2=3,则a4=


  1. A.
    3
  2. B.
    7
  3. C.
    3或-3
  4. D.
    3或7

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科目: 来源: 题型:单选题

设A={x|-1<x<1},B={x|x-a>0},若A⊆B,则a的取值范围是


  1. A.
    (-∞,-1)
  2. B.
    (-∞,-1]
  3. C.
    [1,+∞)
  4. D.
    (1,+∞)

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科目: 来源: 题型:单选题

某校A班有学生40名,其中男生24人,B班有学生50名,其中女生30人,现从A,B两班各找一名学生进行问卷调查,则找出的学生是一男一女的概率为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

我校将在12月份举办艺术节,在艺术节初赛中,七位评委为某班的小品打出的分数如右图茎叶图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和标准差分别为


  1. A.
    84,数学公式
  2. B.
    84,数学公式
  3. C.
    85,数学公式
  4. D.
    85,数学公式

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