精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

(14分).如图所示,一长木板质量为M=4kg,木板与地面的动摩擦因数

μ1=0.2,质量为m=2kg的小滑块放在木板的右端,小滑块与木板间的动摩

擦因数μ2=0.4。开始时木板与滑块都处于静止状态,木板的右端与右侧竖

直墙壁的距离L=2.7m。现给木板以水平向右的初速度v0=6m/s使木板向右运

动,设木板与墙壁碰撞时间极短,且碰后以原速率弹回,取g=10m/s2,求:

(1)木板与墙壁碰撞时,木板和滑块的瞬时速度各是多大?

(2)木板与墙壁碰撞后,经过多长时间小滑块停在木板上?

 

 

【答案】

(1)木板获得初速度后,与小滑块发生相对滑动,木板向右做匀减速运动,小滑块向右做匀加速运动,加速度大小分别为:

        am==μ2g=4m/s2     

aM==5m/s2      

设木板与墙碰撞时,木板的速度为vM,小滑块的速度为vm,根据运动学公式有:

                   

解得       vM= 3 m/s               

           0.6s      

           vm= amt=2.4 m/s           

(2)设木板反弹后,小滑块与木板达到共同速度所需时间为t2,共同速度为v,以水平向左为正方向,

对木板有     v=vMaMt2          

对滑块有     v=-vmamt2           

代入公式有   3-5 t2=-2.4+4t2

解得         t2=0.6s                  

 

【解析】

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一长木板B的上表面的一端放有一个质量为m的铁块A,木板由水平位置缓慢向上抬起(即木板与水平面的夹角θ变大),另一端不动.则铁块受到的摩擦力F随夹角θ的变化图象可能正确的是下列图中的(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一长木板质量为M=4kg,木板与地面的动摩擦因数μ1=0.2,质量为m=2kg的小滑块放在木板的右端,小滑块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4.开始时木板与滑块都处于静止状态,木板的右端与右侧竖直墙壁的距离L=2.7m.现给木板以水平向右的初速度v0=6m/s使木板向右运动,设木板与墙壁碰撞时间极短,且碰后以原速率弹回,取g=10m/s2,求:
(1)木板与墙壁碰撞时,木板和滑块的瞬时速度各是多大?
(2)木板与墙壁碰撞后,经过多长时间小滑块停在木板上?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,一长木板放置在水平地面上,一根轻弹簧右端固定在长木板上,左端连接一个质量为m的小物块,小物块可以在木板上无摩擦滑动.现在用手固定长木板,把小物块向左移动,弹簧的形变量为x1;然后,同时释放小物块和木板,木板在水平地面上滑动,小物块在木板上滑动;经过一段时间后,长木板达到静止状态,小物块在长木板上继续往复运动.长木板静止后,弹簧的最大形变量为x2.已知地面对长木板的滑动摩擦力大小为f.当弹簧的形变量为x时,弹性势能EP=
1
2
kx2
,式中k为弹簧的劲度系数.由上述信息可以判断(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一长木板质量为M=4kg,木板与地面的动摩擦因数

μ1=0.2,质量为m=2kg的小滑块放在木板的右端,小滑块与木板间的动摩

擦因数μ2=0.4。开始时木板与滑块都处于静止状态,木板的右端与右侧竖

直墙壁的距离L=2.7m。现给木板以水平向右的初速度v0=6m/s使木板向右运

动,设木板与墙壁碰撞时间极短,且碰后以原速率弹回,取g=10m/s2,求:

(1)木板与墙壁碰撞时,木板和滑块的瞬时速度各是多大?

(2)木板与墙壁碰撞后,经过多长时间小滑块停在木板上?

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(2013·北京西城一模,20题)如图所示,一长木板放置在水平地面上,一根轻弹簧右端固定在长木板上,左端连接一个质量为m的小物块,小物块可以在木板上无摩擦滑动。现在用手固定长木板,把小物块向左移动,弹簧的形变量为x1;然后,同时释放小物块和木板,木板在水平地面上滑动,小物块在木板上滑动;经过一段时间后,长木板达到静止状态,小物块在长木板上继续往复运动。长木板静止后,弹簧的最大形变量为x2。已知地面对长木板的滑动摩擦力大小为f。当弹簧的形变量为x时,弹性势能,式中k为弹簧的劲度系数。由上述信息可以判断

A.整个过程中小物块的速度可以达到

B.整个过程中木板在地面上运动的路程为

C.长木板静止后,木板所受的静摩擦力的大小不变

D.若将长木板改放在光滑地面上,重复上述操作,则运动过程中物块和木板的速度方向可能相同

查看答案和解析>>

同步练习册答案