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如图所示,右边两个小球的质量为m,木块质量为M,且M=2m,当两个小球在同—水平面做匀速圆周运动时,则M的运动情况是

[  ]

A.向上运动
B.向下运动
C.静止不动
D.上下振动
答案:C
解析:

O点上方的线承担的是两球的总重量.

设拉小球的绳与竖直方向夹角为q ,则其张力,两绳对O点拉力的合力,所以当两球转动时M处于静止状态.


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科目:高中物理 来源: 题型:

(2009?上海模拟)如图所示,质量为M=2kg的长木板上表面光滑,与水平地面的动摩擦因数为μ=0.2,在板上放有两个小物块,可看作质点,左边的小物块质量为 m1=1.5kg,距木板左端x1=8m,右边的小物块质量为m2=0.5kg,与m1的距离为x2=4m.现敲击木板左端使其瞬间获得10m/s向右的初速度.求:
(1)木板与m1分离前,木板的加速度大小和方向?
(2)经过多长时间,板与m1分离?
(3)木板运动多长距离后停止?

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?海淀区模拟)向心力演示器如图所示.转动手柄1,可使变速塔轮2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动,槽内的小球就做匀速圆周运动.小球做圆周运动的向心力由横臂6的挡板对小球的压力提供,球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆使弹簧测力套筒7下降,从而露出标尺8,标尺8上露出的红白相间等分格子的多少可以显示出两个球所受向心力的大小.皮带分别套在塔轮2和3上的不同圆盘上,可改变两个塔轮的转速比,以探究物体做圆周运动的向心力大小跟哪些因素有关、具体关系怎样.现将小球A和B分别放在两边的槽内,小球A和B的质量分别为mA和mB,做圆周运动的半径分别为rA和rB.皮带套在两塔轮半径相同的两个轮子上,实验现象显示标尺8上左边露出的等分格子多于右边,则下列说法正确的(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?辽宁一模)如图所示,粗糙斜面与水平面通过半径可忽略的光滑小圆弧平滑连接,斜面倾角α=37°,水平面的M到N段是长度L1=0.3m的粗糙平面,N点的右边是光滑的.A、B是两个质量均为m=1kg的小滑块(可看作质点),置于N点处的C是左端附有胶泥的薄板(质量不计),D是两端分别与B和C连接的轻质弹簧,滑块A与斜面和与水平面MN段的动摩擦因数相同.当滑块A置于斜面上且受到大小F=4N、方向垂直斜面向下的恒力作用时,恰能向下匀速运动.现撤去F,让滑块A从斜面上距斜面底端L2=1m处由静止下滑(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:滑块A与C接触并粘连在一起后,两滑块与弹簧所构成的系统在相互作用的过程中,弹簧的最大弹性势能.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

精英家教网㈠某同学利用如图A所示的实验装置验证机械能守恒定律.
(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当:
 

 

(2)该同学经正确操作得到如图B所示的纸带,取连续的六个点A、B、C、D、E、F为计数点,测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5,若打点的时间间隔为T,则打E点时重物速度的表达式为vE=
 

㈡为精确测量额定电压为3V的某电阻R的阻值,某同学先用如图所示的指针式多用电表粗测其电阻.他将红黑表笔分别插入“+”、“一”插孔中,将选择开关置于“×1”档位置,然后将红、黑表笔短接调零,此后测阻值时发现指针偏转角度较小(如图甲所示).试问:
(1)为减小读数误差,该同学应将选择开关置于“
 
”位置.
(2)再将红、黑表笔短接,此时发现指针并未指到右边的“0Ω”处(如图乙所示),那么他该调节
 
旋钮直至指针指在“0Ω”处再继续实验,结果看到指针指在如图丙所示位置.
(3)现要进一步精确测量其阻值,实验室提供了下列可选用的器材:
A.灵敏电流表精英家教网(量程200μA,内阻300Ω)B.电流表精英家教网(量程0.6A,内阻约0.3Ω)
C.电压表V1(量程3.0V,内阻约3kΩ)     D.电压表V2(量程15.0V,内阻约5kΩ)
E.滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω)        F.最大阻值为99.99Ω的电阻箱R2
为了尽可能提高测量精确度,除电源(电动势为4V)、电键、导线以外,还应选择的最恰当器材(只需填器材前面的字母)有
 

(4)请画出你设计的电路图.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?海淀区一模)一位同学在水平桌面上用两块相同的木板搭了两个倾角分别为53°和37°的斜面,并使两个斜面之间平滑连接.两木板的长度均为L=0.60m,如图所示.让一个小滑块(可视为质点)从左边斜面顶端A由静止开始下滑,滑块在另一斜面上速度减为零时,恰好位于该斜面长度一半的位置.忽略滑块经过木板连接处时的能量损失.已知木板的质量与滑块的质量之比为3:1,sin53°=0.80,cos53°=0.60,重力加速度g取10m/s2
(1)若将右边木板平放在桌面上并将其固定,让滑块仍然从左边斜面顶端由静止下滑,那么滑块离开水平木板时的速度为多大?
(2)若将右边的木板平放在桌面上,且忽略桌面与该木板间的摩擦,让滑块仍然从左边固定斜面的顶端由静止下滑,那么当滑块和右边木板具有相同的速度时,滑块相对于右边木板滑行的距离为多大?

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