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     几位同学用“验证机械能守恒定律”实验装置来测定重力加速度g．

    （1）同学们开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带．请指出同学们在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：

    ①_______________________________；

    ②_________________________________．

    （2）同学们修改错误后，按正确的步骤操作，得到一条点迹比较清晰的纸带，为了得到较为准确的测量结果，他们提出如下两种处理纸带（打点时间间隔均为T）数据求重力加速度g的方案．

    方案一：在纸带上，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每个打点间隔取一个计数点，如图乙中的0 ，1 ，2 ，…，6点所示，测出各相邻计数点间的距离s1 ， s2 ， …s6 ．则重力加速度g = ____________．

    方案二：按方案一所编列的计数点，如图所示测出1 ，2 ，…，6各点到0计数点的距离，分别记作h1 ， h2 ， …h6 ，并求出打下1 ，2 ，…，5各计数点时重锤的速度υ1 ，υ2 ， …υ5 ，以υ2为纵坐标，h为横坐标，作出υ2－h图线，求得该图线的斜率为k．则重力加速度g = ___________．

    就方案二运用图象法处理数据为何能得到较为准确的测量结果，请简要说说你的看法：____________________________．

     

    【答案】

     （1）打点计时器接了直流电源（2分）；重物离打点计时器太远（2分）；

    （2）方案一：  （2分，不是用逐差法的，结果可行的得1分）

    方案二：k    （2分）       能减少偶然误差 （2分，其他说法合理的同样给分）

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2008?福建模拟）几位同学用如图甲所示的“验证机械能守恒定律”实验装置来测定重力加速度g．他们按正确的步骤操作，得到一条点迹比较清晰的纸带，为了得到较为准确的测量结果，他们提出如下三种处理纸带
    （打点时间间隔均为T）数据求重力加速度g的方案．

    方案一：在纸带上，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每个打点间隔取一个计数点，如图乙中的0、1、2、…6点所示，测出各相邻计数点间的距离s1、s2、…s6．则重力加速度g=
    s4+s5+s6-s1-s2-s3
    9T2
    s4+s5+s6-s1-s2-s3
    9T2
    ；
    方案二：按方案一所编列的计数点．如图丙所示测出1、2、…6各点到0计数点的距离，分别记作h1、h2、…h6，并求出打下1、2、…5各计数点时重锤的速度υ1、υ2、…υ5，以υ2为纵坐标，h为横坐标，作出υ2一h图线，求得该图线的斜率为k1．则重力加速度g=
    1
    2
    k1
    1
    2
    k1
    ．
    方案三：由方案二所测得的h1、h2、…h6，分别计算h1、h2、…h6与对应的运动时间t（从0计数点算起的时间）的比值
    h1
    t1
    、
    h2
    t2
    、…
    h6
    t6
    ，并以
    h
    t
    为纵坐标，t为横坐标，作出
    h
    t
    -t图线，求得该图线斜率为后k2．则重力加速度g=
    2k2
    2k2
    ．
    就方案二、三运用图象法处理数据为何能得到较为准确的测量结果，请简要说说你的看法：
    能减少偶然误差
    能减少偶然误差
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    几位同学用“验证机械能守恒定律”实验装置来测定重力加速度g．
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    （1）同学们开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带．请指出同学们在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）同学们修改错误后，按正确的步骤操作，得到一条点迹比较清晰的纸带，为了得到较为准确的测量结果，他们提出如下两种处理纸带（打点时间间隔均为T）数据求重力加速度g的方案．
    方案一：在纸带上，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每个打点间隔取一个计数点，如图乙中的0，1，2，…，6点所示，测出各相邻计数点间的距离s1，s2，…s6．则重力加速度g=
     
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    方案二：按方案一所编列的计数点，如图所示测出1，2，…，6各点到0计数点的距离，分别记作h1，h2…h6，并求出打下1，2，…，5各计数点时重锤的速度υ1，υ2，…υ5，以υ2为纵坐标，h为横坐标，作出υ2-h图线，求得该图线的斜率为k．则重力加速度g=
     
    ．
    就方案二运用图象法处理数据为何能得到较为准确的测量结果，请简要说说你的看法：
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    几位同学用如图甲所示的“验证机械能守恒定律”实验装置来测定重力加速度g。他们按正确的步骤操作，得到一条点迹比较清晰的纸带，为了得到较为准确的测量结果，他们提出如下三种处理纸带（打点时间间隔均为T）数据求重力加速度g的方案。

    甲

    方案一：在纸带上，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每个打点间隔取一个计数点，如图乙中的0、1、2、……6点所示，测出各相邻计数点间的距离s1、s2、……s6。则重力加速度g=____________；

    乙

    方案二：按方案一所编列的计数点，如图丙所示测出1、2、……6各点到0计数点的距离，分别记作h1、h2、……h6，并求出打下1、2、……5各计数点时重锤的速度v1、v2、……v5，以v2为纵坐标，h为横坐标，作出v2-h图线，求得该图线的斜率为k1。则重力加速度g=__________；

    丙

    方案三：由方案二所测得的h1、h2、……h6，分别计算h1、h2、……h6与对应的运动时间t（从0计数点算起的时间）的比值、、……等，并以为纵坐标，t为横坐标，作出-t图线，求得该图线斜率为k2。则重力加速度g=_________。

    就方案二、三运用图象法处理数据为何能得到较为准确的测量结果，请简要说说你的看法：______________________________________________________________________。

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     几位同学用“验证机械能守恒定律”实验装置来测定重力加速度g．

    （1）同学们开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带．请指出同学们在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：

    ①_______________________________；

    ②_________________________________．

    （2）同学们修改错误后，按正确的步骤操作，得到一条点迹比较清晰的纸带，为了得到较为准确的测量结果，他们提出如下两种处理纸带（打点时间间隔均为T）数据求重力加速度g的方案．

    方案一：在纸带上，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每个打点间隔取一个计数点，如图乙中的0 ，1 ，2 ，…，6点所示，测出各相邻计数点间的距离s1 ， s2 ， …s6 ．则重力加速度g =____________．

    方案二：按方案一所编列的计数点，如图所示测出1 ，2 ，…，6各点到0计数点的距离，分别记作h1 ， h2 ，…h6 ，并求出打下1 ，2，…，5各计数点时重锤的速度υ1 ，υ2 ， …υ5 ，以υ2为纵坐标，h为横坐标，作出υ2－h图线，求得该图线的斜率为k．则重力加速度g = ___________．

    就方案二运用图象法处理数据为何能得到较为准确的测量结果，请简要说说你的看法：____________________________．

     

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