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(10分)某同学利用下图甲的实验装置测量重力加速度。

(1)该同学开始实验时情形如图甲所示,接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:①   ▲     ;②    ▲      。

(2)该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带,取连续六个点A、B、C、D、E、F为计数点,测得A点到B、C、D、E、F的距离分别为h1,h2,h3,h4,h5。若打点的频率为f,则打E点时重物的速度表达式VE =   ▲     m/s;若分别计算出各计数点的速度值,并画出速度的二次方(V2)与对应重物下落的距离(h)的关系如图丙所示,则重力加速度g=    ▲     m/s2。

(3)若当地的重力加速度值g = 9.8m/s2,你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是

                      ▲                        。

 

(1)打点计时器接了直流电;重物离打点计时器太远。

(2),9.4

(3)摩擦阻力和空气阻力影响        (每空2分)

解析:

 

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科目:高中物理 来源:2012--2013学年江西赣州十二县(市)期中联考高二下物理试卷(解析版) 题型:实验题

某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中:

(1)用游标卡尺测定摆球的直径,测量结果如下图所示,则该摆球的直径为________cm.

 

(2)甲同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,记录的实验测量数据如下,若要比较准确的计算当地的重力加速度值,应选用第        组实验数据。

组别

摆球材料

摆长

最大摆角

全振动次数/次

1

铜

0.40

15°

20

2

铁

1.00

5°

50

3

铝

0.40

15°

10

4

木

1.00

5°

50

(3)乙同学选择了合理的实验装置后,测量出几组不同摆长和周期的数值,画出如图图象中的实线OM,并算出图线的斜率为,则当地的重力加速度________。

(4)丙同学也进行了与乙同学同样的实验,但实验后他才发现自己测量摆长时忘了加上摆球的半径,则该同学当时做出的图象应该是

 

A.虚线①,不平行OM          B.虚线②,平行OM

C.虚线③,平行OM            D.虚线④,不平行OM

(5)下列措施中可以提高实验精度的是________.

A.选细线做为摆线;

B.单摆摆动时保持摆线在同一竖直平面内;

C.拴好摆球后,令其自然下垂时测量摆长;

D.计时起止时刻,选在最大摆角处。

 

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