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下列说法中不正确的是(  )
A、根据加速度的定义a=
△v
△t
,当△t非常小,
△v
△t
就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度,该定义应用了极限思想方法
B、在“探究弹性势能的表达式”的活动中,为计算弹簧弹力所做功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”
C、在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验采用了控制变量法
D、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
分析:加速度的定义a=
△v
△t
,当△t非常小,
△v
△t
就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度,是采用数学上极限思想方法.
把拉伸弹簧的过程分为很多小段,采用的是数学上微分法.
在探究加速度、力和质量三者之间关系时,采用控制变量法.
质点是用来代替物体的,采用是物理模型法.
解答:解:A、加速度的定义a=
△v
△t
,当△t非常小,
△v
△t
就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度,是采用数学上极限思想方法.故A正确
B、为计算弹簧弹力所做功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”.故B正确
C、在探究加速度、力和质量三者之间关系时,采用控制变量法.故C正确
D、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是物理模型法.故D错误
本题选不正确的故选:D.
点评:本题考查物理常用的思维方法.中学物理常用的思想方法有极限法、控制变量法、等效法、假设法等等.
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