科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
| t/s | 0 | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 | 800 |
| v/(m?s-1) | 0 | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 |
| t/s | 900 | 1000 | 1100 | 1200 | 1300 | 1400 | 1500 | 1600 | 1700 |
| v∥(m?s-1) | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 80.0 | 60.0 | 40.0 | 20.0 | 0 |
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| Mmg | M+m |
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科目:高中物理 来源: 题型:
| 计数点到0的距离(cm ) | d01=1.60 | d02=3.40 | d03=5.40 | d04= |
d05=10.00 |
| 小车打各计数点时的速度(m/s) | v1=0.17 | v2=0.19 | v3=0.21 | v4= |
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| A、.在使用打点计时器时,应先启动电源再放开小车,再关闭电源 | B、.在使用打点计时器时,应先放开小车再启动电源,再关闭电源 | C、.在打下的纸带上,点迹密的地方,表示小车的速度大,稀疏的地方表示速度小 | D、在打下的纸带上,点迹密的地方,表示小车的速度小,稀疏的地方表示速度大 | E、根据实验测量数据,做V-T图象时,先在坐标系中描点,然后用一条平滑的曲线”拟合”这些点,且画图象时,要使它两侧的点数大致相同 |
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