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    如图所示，在绝缘水平面上A、B两点分别固定一个电荷量相等的同种点电荷，在AB连线上靠近A点的P点由静止释放一个带电小滑块，滑块会由静止开始一直向右运动到AB连线上的某一点M（图中没有画出）而静止不动．下列说法中正确的是（ ）
    A．P点的电势一定高于M点的电势
    B．滑块的电势能一定是先减小后增大
    C．滑块所带电荷的电性一定与A、B相同
    D．AP之间的距离一定小于BM之间的距离
    【答案】分析：解答本题关键应根据：滑块从P到M的过程，克服摩擦力做功，根据动能定理分析电场力做功情况，由于滑块的电性未知，不能判断P、M电势高低；
    滑块在P点受到的排斥力，分析滑块与A、B电性关系；
    根据动能定理分析电场力做功正负，由电势P、M间电势关系，分析AP之间的距离与于BM之间的距离的关系．
    解答：解：A、由题，滑块从P到M的过程，克服摩擦力做功，根据动能定理得知，电场力做功大小等于克服摩擦力做功，说明电场力一定做正功，但由于A、B电性未知，不能确定P、M电势高低．故A错误．
    B、电场力可能对滑块先做正功，后做负功，电势能先减小后增大，也可能电场力只做正功，电势能一直减小．故B错误．
    C、由题知，滑块在P点一定受到向右的排斥力，则滑块与A、B电性一定相同．故C正确．
    D、根据动能定理知，从P到M过程中，电场力对滑块做的总功为正，P、M两点间电势一定不等，由于等量同种电荷电场的对称性可知，AP之间的距离一定小于BM之间的距离．故D正确．
    故选CD
    点评：本题关键根据动能定理分析电场力做功与克服摩擦力做功的关系，结合等量同种电荷电场的对称性进行分析．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在绝缘水平面上，相距为L的A、B两点处分别固定着两个等量正电荷．a、b是AB连线上两点，其中Aa=Bb=
    L4
    ，O为AB连线的中点．一质量为m带电量为+q的小滑块（可视为质点）以初动能E0从a点出发，沿AB直线向b运动，其中小滑块第一次经过O点时的动能为初动能的n倍（n＞1），到达b点时动能恰好为零，小滑块最终停在O点，求：
    （1）小滑块与水平面间的动摩擦因数μ．
    （2）Ob两点间的电势差UOb．
    （3）小滑块运动的总路程s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

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    （1）两滑块碰撞后刚结合在一起的共同速度v；
    （2）两滑块被弹簧弹开后距竖直墙壁的最大距离s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

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    （2012?黄埔区模拟）如图所示，在绝缘水平面上A、B两点分别固定一个电荷量相等的同种点电荷，在AB连线上靠近A点的P点由静止释放一个带电小滑块，滑块会由静止开始一直向右运动到AB连线上的某一点M（图中没有画出）而静止不动．下列说法中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2008?广州一模）如图所示，在绝缘水平面上，相距为L的A、B两点分别固定着等量正点电荷．O为AB连线的中点，C、D是AB连线上两点，其中AC=CO=OD=DB=
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    L    ．一质量为m电量为+q的小滑块（可视为质点）以初动能E0从C点出发，沿直线AB向D运动，滑块第一次经过O点时的动能为n E0（n＞1），到达D点时动能恰好为零，小滑块最终停在O点，求：
    （1）小滑块与水平面之间的动摩擦因数μ；
    （2）C、O两点间的电势差UCO；
    （3）小滑块运动的总路程S．

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