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    12．如图所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上，物体受重力G、支持力N、摩擦力f，则（　　）
    A．G、N、f必共点B．G、N、f可以不共点
    C．斜面对物体作用力大小为ND．斜面对物体作用力大小为G

    分析 物体静止在倾角为θ的斜面上，处于平衡状态，对物体受力分析根据共点力平衡条件求解即可．

    解答 解：物体静止在倾角为θ的斜面上，处于平衡状态，对物体受力分析，受到重力、斜面的支持力以及斜面的静摩擦力作用，合力为零，则G、N、f必共点，
    根据平衡条件可知，任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，所以斜面对物体作用力大小即为N和f的合力，大小等于G，故AD正确，BC错误．
    故选：AD

    点评 本题主要考查了共点力平衡条件的直接应用，要求同学们能正确对物体受力分析，知道平衡时合力为零，难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
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    2．如图，将长0.5m，通过4A电流的通电导线放在匀强磁场中，通电导线所受磁场力为0.3N．
    （1）求匀强磁场的磁感应强度B；
    （2）若将通电导线中的电流减为2A，则这时匀强磁场的磁感应强度B为多少，导线受安培力大小为多少？方向如何？

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    A．电池电动势的测量值是1.40V
    B．电池内阻的测量值是1Ω
    C．外电路发生短路时的电流为0.40A
    D．电压表的示数为1.20V时电流表的示数I′=0.20A

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    20．关于力，下列说法不正确的是（　　）
    A．力是物体对物体的作用，所以施力物体一定也是受力物体
    B．自然界中有四种相互作用，使原子核内质子、中子保持在一起的作用是电磁相互作用
    C．只有直接接触的物体相互作用才有力
    D．力的大小可用天平测量

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    7．（1）如图1所示的三把游标卡尺，它们的游标尺从上至下分别为9mm长10等分、19mm长20等分、49mm长50等分，它们的读数依次为17.7mm，23.35mm，3.18mm．
    （2）使用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图2所示，则金属丝的直径是2.150mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．摩天大楼中一部直通高层的客运电梯，行程超过百米，电梯的简化模型如图1所示，考虑安全、舒适、省时等因素，电梯的加速度a是随时间t变化的．已知电梯在t=0时由静止开始上升，a-t图象如图2所示．电梯总质最m=2.0×103kg．忽略一切阻力．重力加速度g取10m/s2．

    （1）描述0～11s内电梯的运行情况；
    （2）求电梯在上升过程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

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    （1）拉力F与斜面的夹角多大时，拉力F最小？
    （2）拉力F的最小值是多少？

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    A．小球的重力势能减少了2mgh

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    D．小球的电势能增加了3mgh

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