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    某同学在做研究平抛物体运动实验时得到了如图中的物体运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出，则?

    （1）小球平抛的初速度为_____m/s．（g＝10m/s2）

    （2）小球开始做平抛运动的位置坐标为：x＝_____cm，y＝_____cm．?

    答案：（1）2.0 （2）－10 －1.25
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度．实验简要步骤如下：
    （1）让小球多次从斜槽上的
    同一位置
    同一位置
    滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；
    （2）某同学在做“研究平抛物体运动”的实验中，忘记记下斜槽末端的位
    置O，A为物体运动一段时间后的位置，根据如2）题图所示的图象，则物体平抛初速度为
    2m/s
    2m/s
    ．（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）在研究“互成角度的两个力的合成”实验中，橡皮条的一端固定在木板上．用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的0点，以下操作中错误的是
    ACD
    ACD

    A．同一次实验过程中．O点位置允许变动
    B．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
    C．实验中，必须将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点．
    D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°，以便于算出合力的大小．
    （2）某同学在做“探究小车速度随时问变化规律”的实验时，打点计时器所用的电源的频率是50Hz，在实验中得到一条点迹清晰的纸带，他把某一点记作O，再选依次相邻的6个点作为测量点，分别标以A、B、C、D、E和F，如图1所示．

    ①如果测得C、D两点相距2.70Cm．D、E两点相距2.90Cm，则在打D点时小车的速度是
    1.40
    1.40
    m/s．
    ②该同学分别算出打各点时小车的速度，然后根据数据在v-t坐标系中描点（如图2所示），由此可求得小车的加速度a=
    5.00
    5.00
    m/s2．
    （3）某同学在做“研究平抛物体的运动”实验中，忘记记下小球做运动的起点，如图3所示为小球在空中运动的轨迹．其中A点是小球运动一段时间后的位置，B点坐标是（20cm，15cm）．C点坐标（40cm．40cm），据此可以求出小球作平抛运动的初速度为
    2.0m/s
    2.0m/s
    ．开始做平抛运动的初始位置的坐标是
    （-20cm、-5cm）
    （-20cm、-5cm）
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中忘了记下槽末端的位置O，如图所示，A为物体运动一段时问后的位置，根据图象求出物体做平抛运动的初速度大小为
    2m/s
    2m/s
    ．（g取l0m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中忘了记下槽末端的位置O，如图所示，A为物体运动一段时间后的位置，根据图象求出物体做平抛运动的初速度为（g取10m/s2）?（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某同学在做“研究平抛物体运动”的实验中，忘了记录小球做平抛运动的起点位置S，A为物体运动一段时间后的位置，根据如图所示求出物体做平抛运动的初速度为
     
    m/s，小球抛出点的y坐标为
     
    cm．（取g=10m/s2）

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