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    用如图所示的装置进行验证动量守恒的实验，其部分操作步骤有：
    （1）先测出滑块A、B的质量M、m及滑块与桌面的动摩擦因数μ，查出当地的重力加速度g；
    （2）用细线将滑块A、B连接，使A、B间的弹簧处于压缩状态，滑块B紧靠在桌边；
    （3）剪断细线，测出滑块B做平抛运动落地时的水平位移为s1，滑块A沿桌面滑行距离为s2．
    写出还须测量的物理量及表示它的字母______如果动量守恒，须满足的关系是______
    【答案】分析：要验证动量守恒，就需要知道细线剪断前后的动量，所以要测量两个滑块的质量及剪断细线后两滑块的速度，剪断细线后B做平抛运动，要求B的初速度，需要知道运动的高度和水平距离，A做匀减速运动，根据运动学基本公式求解速度．
    解答：解：剪断细线后B做平抛运动，要求B的初速度，需要知道运动的高度和水平距离，所以还需要测量桌面离地面的高度h；
    如果动量守恒，则剪断细线前后动量相等，剪断前两滑块速度都为零，所以总动量为零，
    剪断后，B做平抛运动，t=，
    A做匀减速直线运动，根据动能定理得：MvA2=μMgs2，解得：vA=
    所以必须满足的关系为MvA=mvB
    带入数据得：
    故答案为：桌面离地面的高度h；
    点评：本题要求同学们知道剪断细线后两滑块的运动情况，B做平抛运动，而A做匀减速直线运动，要求B的速度时需要知道B运动的时间，难度适中．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用如图所示的装置进行“验利用如图所示的装置来验证“碰撞中的动量守恒”，实验中：
    （1）入射小球的质量ml和被碰小球的质量m2的关系应为m1
    ＞
    ＞
    m2（填“＞”、“=”或“＜”）．
    （2）重垂线的作用是
    确定小球一平抛运动的水平位移的起点
    确定小球一平抛运动的水平位移的起点
    ．
    （3）为减小实验的误差，在确定小球的落地位置时，采用的做法是
    用半径最小的圆将小球的落点位置包围起来．圆心即为小球的平均落点位置
    用半径最小的圆将小球的落点位置包围起来．圆心即为小球的平均落点位置
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某兴趣小组用如图所示的装置进行实验研究．他们在水平桌面上固定一内径为d的圆柱形玻璃杯，杯口上放置一直径为
    32
    d    ，质量为m的匀质薄圆板，板上放一质量为2m的小物体．板中心、物块均在杯的轴线上，物块与板间动摩擦因数为μ，不计板与杯口之间的摩擦力，重力加速度为g，不考虑板翻转．
    （1）对板施加指向圆心的水平外力F，设物块与板间最大静摩擦力为fmax，若物块能在板上滑动，求F应满足的条件．
    （2）如果对板施加的由圆心指向外的水平恒力F，持续作用在薄圆板上，F满足什么条件才能使物块从板上掉下并落入杯中？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了测量子弹射出枪口的速度，两人用如图所示的装置进行测量，重木板用细线悬于高处，甲同学持枪在距板水平距离100m的地方射击，枪口水平并瞄准木板的中心O，乙同学用剪刀剪断细线后，甲立即开枪，设两人总的反应时间为0.1s（即剪断细线到子弹射出的时间），结果木板上的弹孔在O点正上方的A点，测得OA距离为15cm，则子弹离开枪口的速度为
    1429
    1429
    m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2008?南通三模）①关于光的本性的认识，下列叙述正确的是
    ABD
    ABD

    A．光波是一种概率波
    B．光子具有动量
    C．在做光电效应实验时，只要光的强度足够大，就一定有光电子发射出来
    D．爱因斯坦提出了光子说，成功地解释了光电效应现象
    ②用如图所示的装置进行验证动量守恒的以下实验：
    （1）先测出滑块A、B的质量M、m及滑块与桌面的动摩擦因数μ，查出当地的重力加速度g；
    （2）用细线将滑块A、B连接，使A、B间的弹簧处于压缩状态，滑块B紧靠在桌边；
    （3）剪断细线，测出滑块B做平抛运动落地时的水平位移为s1，滑块A沿桌面滑行距离为s2．
    为验证动量守恒，写出还须测量的物理量及表示它的字母
    桌面离地面高度h
    桌面离地面高度h
    ．如果动量守恒，须满足的关系是
    M
    		2μgs2
    =ms1
    g
    2h
    M
    		2μgs2
    =ms1
    g
    2h
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

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