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    （1）在验证力的平行四边形定则实验中，用两只弹簧秤分别钩住细绳套互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O，除了记录两只弹簧秤的读数外，还必须记录的是：
    AC
    AC

    A．O点位置            B．两只细绳套之间的夹角
    C．两条细绳的方向      D．橡皮条伸长的长度
    （2）在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出F-x图线，如图所示．由图可知弹簧的劲度系数为
    200N/m，
    200N/m，
    ，图线不过坐标原点的原因是
    弹簧自身有重力，水平放置测量的自然长度与弹簧自然下垂时的自然长度是不同的
    弹簧自身有重力，水平放置测量的自然长度与弹簧自然下垂时的自然长度是不同的
    ．
    分析：（1）本实验要求在两次拉橡皮条的过程中力的作用效果要相同，即采用了“等效法”，在做力的图示时、根据平行四边形定则求合力时要知道力的大小和方向，由此可知实验中应该记录什么．
    （2）结合图象由胡克定律可求出弹簧的劲度系数．
    解答：解：（1）该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则，本实验要求在两次拉橡皮条的过程中力的作用效果要相同：即都可以将橡皮条拉伸到O点位置；
    实验中要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小，然后与一个弹簧拉橡皮筋时的拉力大小进行比较，最后得出结论，故需要记录的是两弹力的大小和方向即还需记录两细绳的方向，故AC正确．
    故选：AC．
    （2）当拉力为8N时，弹簧的形变量为x=5cm=0.05m
    当拉力为0N时，弹簧的形变量为x=1cm=0.01m
    由胡克定律F=kx得：图线的斜率即为弹簧的劲度系数
    k=
    8-0
    5-1
     N/cm=2 N/cm=200 N/m，
    图线不过坐标原点的原因是由于弹簧本身有重力，使得弹簧没有外力的情况下已经伸长了一段距离．
    故答案为：（1）AC；（2）因弹簧自身有重力，水平放置测量的自然长度与弹簧自然下垂时的自然长度是不同的．
    点评：在应用胡克定律时，要首先转化单位，知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网（1）在“验证力的平行四边形定则”实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，这一步操作中必须记录的是（　　）
    A、橡皮条固定端得位置
    B、描下O点的位置和两细绳的方向
    C、橡皮条伸长后的总长度
    D、两个弹簧测力计的读数 
    （2）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图示，图中O为橡皮条与细绳套的结点，图中
     
    是F1和F2的合力的理论值；
     
    是F1和F2的合力的实际测量值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图2甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．图2乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是
    F′
    F′
    ；

    （2）在“互成角度的两个共点力的合成”实验中，如图1所示，用A、B两弹簧秤拉橡皮条结点O，使其位于E处，此时（α+β）=900，然后保持A的读数不变，当α角由图中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在E处，可采取的办法是
    B
    B
                 
    A．增大B的读数，减小β角
    B．减小B的读数，减小β角
    C．减小B的读数，增大β角
    D．增大B的读数，增大β角．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网（1）在“验证力的平行四边形定则”实验中，情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
    ①如图甲，当用两个弹簧秤同时拉橡皮筋时，必须记录下两弹簧秤读数，及
     

    ②图乙中的F与F′中，哪个力一定与AO共线
     
    （填“F”或“F′”）．
    （2）利用如图1所示的电路测定干电池的电动势和内电阻，提供的器材有：
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    待测干电池两节，每节干电池的电动势均约为 1.5V，内阻均约为0.2Ω
    直流电压表V（量程0～3V，内阻很大）
    直流电流表A（量程0～0.6～3A，内阻忽略不计）
    定值电阻R0=4Ω；滑动变阻器RP（阻值范围0～20Ω，
    允许最大电流2A）开关一个，导线若干
    ①请根据实验原理图，把实物图2连接完整（电流表量程必须选择正确）
    ②某同学利用该电路完成实验时，闭合电键后，发现无论怎样调节变阻器的滑片，电流表A保持一定的示数
    不变，电压表的示数维持在2.4V左右．由此可判断故障应是
     
    （填选项前的字母）
    A．电流表A烧毁断路
    B．定值电阻R0断路
    C．滑动变阻器RP滑片与电阻线之间断开
    D．滑动变阻器的电阻线断开
    ③故障排除后进行实验，记录了几组电压表和电流表的示数如下表：
    U/V 2.40 2.00 1.80 1.60 1.40 1.10 0.90 0.60
    I/A 0.12 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50
    利用表格中的数据描点如图3，请进一步根据描出的点得出两节干电池总的电动势值为
     
    V，干电池的总内阻为
     
    Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图1甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳．图1乙是在白纸上根据实验结果画出的图．下列说法正确的是
     

    A．图（乙）中的F是F1和F2合力的理论值；F'是力F1和F2合力的实际测量值
    B．图（乙）中的F'是F1和F2合力的理论值；F是力F1和F2合力的实际测量值
    C．在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么对实验结果没有影响．
    D．在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么对实验结果有影响
    （2）利用打点计时器测定物体做匀变速直线运动时的加速度时，在纸带上打出一系列的点，如图2所示．设各相邻计数点之间的距离分别为s1，s2，s3，s4…，相邻计数点的时间间隔为T则下列关系中错误的是
     

    A．s2一s1=aT2 B．s4一s1=3aT2
    C．与计数点2对应的速度为v=
    s1+s2
    2T
        D．s1=
    1
    2
    aT2．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网（1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中．，下面列出的措施中，不利于改进本实验结果的是
     

    A．橡皮条弹性要好，拉到O点时拉力适当大些
    B．两个分力F1和F2间的夹角要尽量大些
    C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧测力计平行贴近木板面
    D．拉橡皮条的绳要细，而且要稍长一些
    （2）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在A点，另一端被两个弹簧秤拉到O点，如图甲所示．两弹簧秤读数分别为F1和F2，细绳方向分别与OA直线延长线的夹角为α1和α2，如图乙所示．以下说法中正确的是
     
     
    A．O点位置不变，合力不变
    B．用平行四边形定则求得的合力F一定沿OA直线方向
    C．若不改变O和α1，F1增大，F2必减小         
    D．合力必大于F1或F2
    （3）在本实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？
    答：
     
    ．（选填“变”或“不变”）

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