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(6分)用如图所示装置验证小球沿斜面运动的过程中机械能守恒。斜面的末端与水平桌面相切,小球从离桌面高h处由静止释放,小球离开桌面后落在水平地面上,此过程的水平位移用s表示,桌面高H。改变小球释放的位置,记录多组h、s值。
(1)若小球在运动的过程中机械能守恒,则h与s2间应满足的关系是__________
 

(2)某同学根据实验结果,画出了h―s2图象如上图所示。图象不过原点,并且随着s的增大图象有弯曲的迹象。下列关于产生这种现象的原因及改进措施的论述正确的是      
a.小球与斜面和桌面间有摩擦,改用动摩擦因数更小的斜面和桌面
b.小球运动过程中受到空气阻力的作用,换用密度小一点的空心球进行实验
c.小球运动过程中受到空气阻力的作用,换用密度大一点的实心球进行实验
d.小球与斜面和桌面间有摩擦,在原基础上适当减小一下斜面的倾角

(1) (2)ac

解析试题分析:(1)根据平抛运动规律可得,如果满足机械能守恒,则有,联立可得(2)当h达到一定高度时,才产生水平位移,说明过程中存在阻力,小球与斜面和桌面间有摩擦,改用动摩擦因数更小的斜面和桌面,A正确,D错误小球运动过程中受到空气阻力的作用,换用密度大一点的实心球进行实验,B错误,C正确,
考点:验证小球沿斜面运动的过程中机械能守恒
点评:该实验是一个创新实验,关键是理解实验原理,能分析实验中存在的误差以及改进是实验措施

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?厦门模拟)用如图所示装置验证动量守量定律,质量为mA的钢球A用细线悬挂于点O,质量为mB的钢球B放在离地面高度为h的小支柱N上,O点到A球球心的距离为l,使悬线在A球释放前张紧,且线与竖直线的夹角为α,A球释放后摆到最低点时恰好与B球正碰,碰撞后,A球把轻质指针OC推移到与竖直线夹角β处,B球落到地面上,地面上铺一张盖有复写纸的白纸D.保持α不变,多次重复上述实验,白纸上记录了多种B球的落点,图中s是B球初始位置到落点的水平位移.
(1)为了验证两球碰撞过程中动量守恒,某同学测得A球质量mA,B球质量mB,高度h,水平位移s,夹角α,还应测得
夹角β
夹角β
、
线长l
线长l
等物理量.
(2)用测量的物理量表示碰撞前后A球、B球的动量:PA=
mA
2gl(1-cosα)
mA
2gl(1-cosα)
,PA′=
mA
2gl(1-cosβ)
mA
2gl(1-cosβ)
,PB=
0
0
,PB′
mBs
g
2h
mBs
g
2h
.

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科目:高中物理 来源:2011年江苏省杭师大附中高三年级第二次月考物理卷 题型:实验题

某研究性学习小组用如图所示装置验证机械能守恒定律。如图中,悬点正下方P点处放有水平放置炽热的电热丝,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断,小球由于惯性向前飞出作平抛运动。在地面上放上白纸,上面覆盖着复写纸,当小球落在复写纸上时,会在下面白纸上留下痕迹.用重锤线确定出A、B点的投影点N、M.用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2,算出A、B两点的竖直距离,再量出M、C之间的距离s,即可验证机械能守恒定律.已知重力加速度为g,小球的质量为m.求:

【小题1】用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0 =          
【小题2】用测出的物理量表示出小球从A到B过程中,重力势能的减少量
ΔEP =        ,动能的增加量ΔEK=          .

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年山东省威海市高三上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(6分)用如图所示装置验证小球沿斜面运动的过程中机械能守恒。斜面的末端与水平桌面相切,小球从离桌面高h处由静止释放,小球离开桌面后落在水平地面上,此过程的水平位移用s表示,桌面高H。改变小球释放的位置,记录多组h、s值。

(1)若小球在运动的过程中机械能守恒,则h与s2间应满足的关系是__________

 

(2)某同学根据实验结果,画出了h―s2图象如上图所示。图象不过原点,并且随着s的增大图象有弯曲的迹象。下列关于产生这种现象的原因及改进措施的论述正确的是      

a.小球与斜面和桌面间有摩擦,改用动摩擦因数更小的斜面和桌面

b.小球运动过程中受到空气阻力的作用,换用密度小一点的空心球进行实验

c.小球运动过程中受到空气阻力的作用,换用密度大一点的实心球进行实验

d.小球与斜面和桌面间有摩擦,在原基础上适当减小一下斜面的倾角

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(08年南安一中期末)(12分)用如图所示装置验证动量守恒定律,质量为mA的钢球A用细线悬挂于O点,质量为mB的钢球B放在离地面高度为H的小支柱N上,O点到A球球心的距离为L,使悬线在A球释放前张直,且线与竖直线的夹角为α。A球释放后摆动到最低点时恰与B球正碰,碰撞后,A球把轻质指示针OC推移到与竖直线夹角β处,B球落到地面上,地面上铺一张盖有复写纸的白纸D。保持α角度不变,多次重复上述实验,白纸上记录到多个B球的落点。

(1)图中s应是B球初始位置到________的水平距离。

(2)为了验证两球碰撞过程动量守恒,应测得________、________、________、________、________、________、________等物理量。

(3)用测得的物理量表示碰撞前后A球、B球的动量:PA=________,PA′=________,pB=________,PB′=________。

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