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如图所示为重庆某中学教学区供电示意图,供电部门通过理想变压器原线圈A、B端送电,虚线框内表示教学区内各教室的照明电路.已知变压器副线圈C、D端距教学区输入端E、F距离较远,之间输电线电阻不能忽略,设定A、B端输入电压一定,则以下说法正确的是


  1. A.
    如果教学区同时使用的电灯减少,A、B端输入电功率仍不变
  2. B.
    C D端电压一定为220V
  3. C.
    EF端电压一定为220V
  4. D.
    教学区内同时使用的电灯越多,EF端输入电压越低
D
使用的电灯减少,消耗的功率越小,根据变压器输入端功率等于输出端功率,则输入端功率也减小,A错误;如果保证平时灯泡能正常工作,需要CD端的电压大于220V,B错误;EF两端的电压随着功率的增大,线路损失的电压变大而减小,C错误、D正确。
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科目:高中物理 来源: 题型:

如题20图所示为重庆某中学教学区供电示意图,供电部门通过理想变压器原线圈A、B端送电,虚线框内表示教学区内各教室的照明电路.已知变压器副线圈C、D端距教学区输入端E、F距离较远,之间输电线电阻不能忽略,设定A、B端输入电压一定,则以下说法正确的是

A.如果教学区同时使用的电灯减少,A、B端输入电功率仍不变

B.C D端电压一定为220V

C.EF端电压一定为220V

D.教学区内同时使用的电灯越多,EF端输入电压越低

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年重庆市高三考前模拟测试理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题

如题20图所示为重庆某中学教学区供电示意图,供电部门通过理想变压器原线圈A、B端送电,虚线框内表示教学区内各教室的照明电路.已知变压器副线圈C、D端距教学区输入端E、F距离较远,之间输电线电阻不能忽略,设定A、B端输入电压一定,则以下说法正确的是

A.如果教学区同时使用的电灯减少,A、B端输入电功率仍不变

B.C D端电压一定为220V

C.EF端电压一定为220V

D.教学区内同时使用的电灯越多,EF端输入电压越低

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如题20图所示为重庆某中学教学区供电示意图,供电部门通过理想变压器原线圈A、B端送电,虚线框内表示教学区内各教室的照明电路.已知变压器副线圈C、D端距教学区输入端E、F距离较远,之间输电线电阻不能忽略,设定A、B端输入电压一定,则以下说法正确的是

       A.如果教学区同时使用的电灯减少,A、B端输入电功率仍不变

       B.C D端电压一定为220V

       C.EF端电压一定为220V

       D.教学区内同时使用的电灯越多,EF端输入电压越低

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科目:高中物理 来源:2012届重庆市高三考前模拟测试理科综合物理试卷(带解析) 题型:单选题

如题20图所示为重庆某中学教学区供电示意图,供电部门通过理想变压器原线圈A、B端送电,虚线框内表示教学区内各教室的照明电路.已知变压器副线圈C、D端距教学区输入端E、F距离较远,之间输电线电阻不能忽略,设定A、B端输入电压一定,则以下说法正确的是

A.如果教学区同时使用的电灯减少,A、B端输入电功率仍不变
B.C D端电压一定为220V
C.EF端电压一定为220V
D.教学区内同时使用的电灯越多,EF端输入电压越低

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