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(1) “验证机械能守恒定律”的实验可以采用图实-3所示的甲或乙方案来进行.比较这两种方案,________(选填:“甲”或“乙”)方案好些,理由是___________________________.

(2)下列有关实验的描述中,正确的是_________.
 A.在"验证力的平行四边形定则"实验中,拉橡皮筋的细绳应稍长一些
 B.在"探究弹簧弹力与其伸长量"关系的实验中,作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数
 C.在"探究功与速度变化的关系"实验中,需要求出打点纸带的平均速度

(3)在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:

①某同学将实验器材组装如图所示。在接通电源进行实验之前,请你指 出该装置中的错误或不妥之处:                               

②改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验。下图是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,由图中的数据可算得小车的加速度a为     m/s2.(结果取两位有效数字)

 (1)AB  (2) ①甲 机械能守恒条件是只有重力做功,甲方案摩擦阻力较乙方案小  (3) ①.打点计时器不应使用干电池,应使用交流电源;实验中没有平衡小车的摩擦力;小车初始位置离打点计时器太远      (只要答出其中的两点即可) 

②0.19~0.20内均正确

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学探究《动能与重力势能的转化和守恒》实验中,下面哪些测量工具是必需的?
C
C

(A)天平 (B)弹簧秤 (C)刻度尺 (D)秒表
(2).在《验证机械能守恒定律》的实验中,纸带上打出的点如图所示,若重物的质量为1kg,图中点P为打点计时器打出的第一个点,则从起点P到打下点B的过程中,重物的重力势能的减小量△EP=
0.49
0.49
J,重物的动能的增加量△EK=
0.48
0.48
J,由此得到的结论是
在误差允许的范围内机械能守恒
在误差允许的范围内机械能守恒
.(打点计时器的打点周期为0.02s,g=9.8m/s2,小数点后面保留两位)

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科目:高中物理 来源: 题型:

利用自由落体做验证机械能守恒定律的实验时,有下列器材可供选择:
①铁架台;②打点计时器;③复写纸:④低压直流电源;⑤天平;⑥秒表;⑦导线;⑧纸带
(1)其中实验中不必要的器材是(填序号)
④
④
、
⑤
⑤
、
⑥
⑥
;除上述器材外还差的器材是
低压交流电源
低压交流电源
、
刻度尺
刻度尺
、
带铁夹的重锤
带铁夹的重锤
.
(2)若已知打点计时器的电源频率为50Hz、当地的重力加速度为g=9.8m/s2,重物质量为m kg,实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示,其中O为第一个点,A、B、C为另外3个连续点,由图中数据,可知重物由0点运动到B点重力势能减少量△Ep=
7.62m
7.62m
J,动能增量△Ek=
7.59m
7.59m
J,产生误差的原因是
由于空气阻力和打点计时器对纸带的摩擦力使物体的机械能减少
由于空气阻力和打点计时器对纸带的摩擦力使物体的机械能减少
.(计算结果保留两位有效数字)

(3)在验证机械能守恒的实验中,求得相关的各点的瞬时速度v以及与此对应的下落距离h,以v2为直角坐标系的纵轴物理量,以h为横轴物理量,描点后得出的图象在下列各图中,表示机械能守恒的是
C
C

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年陕西省西安市高三下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(7分)(1)“验证机械能守恒定律”的实验可以采用图所示的甲或乙方案来进行.

比较这两种方案,________(选填:“甲”或“乙”)方案好些,理由是___________________________.

(2)下列有关实验的描述中,正确的是_________.

A.在"验证力的平行四边形定则"实验中,拉橡皮筋的细绳应稍长一些

B.在"探究弹簧弹力与其伸长量"关系的实验中,作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数

C.在"探究功与速度变化的关系"实验中,需要求出打点纸带的平均速度

(3)在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:

①某同学将实验器材组装如图所示。在接通电源进行实验之前,请你指 出该装置中的错误或不妥之处:

                       

 ②改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验。下图是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,由图中的数据可算得小车的加速度a为        m/s2.(结果取两位有效数字)

 

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的(甲)或(乙)方案来进行.

   ①比较这两种方案,     (填“甲”或“乙”)方案好些.

②如图是该实验中得到的一条纸带,测得每两个计数点间的距离如图中所示,已知相邻两个计数点之间的时间间隔T = 0.1 s.物体运动的加速度a=       m/s2(保留两位有效数字);该纸带是采用       (填“甲”或“乙”)实验方案得到的.

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