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(6分)利用如图所示的气垫导轨实验装置来研究匀变速直线运动.做实验时,将滑块从如图所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为;用毫米刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d则滑块经过光电门1时的速度表达式v1=______;经过光电门2时的速度表达式v2=______,滑块加速度的表达式a=__         ___(用表示)

 

 

【答案】

     

【解析】

试题分析:滑块经过光电门的位移为光电门宽度d,时间为,时间很短,可以认为平均速度等于瞬时速度即,整个运动过程为匀变速直线运动,根据可得

考点:匀变速直线运动规律实验探究

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图是20分度的游标卡尺测量某物体长度的示意图,读数为
20.30
20.30
mm;

(2)某同学让重锤做自由落体运动,利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度.该同学在实验中得到6条纸带,如图所示为其中一条,在纸带上取6个计数点,两个相邻计数点间的时间间隔为T=0.02s.其中1、2、3点相邻,4、5、6点相邻,在3点和4点之间还有若干个点.s1是l、3两点的距离,s3是4、6两点的距离,s2是2、5两点的距离.

①测sl、s2、s3后,点2速度的表达式v2=
s1
2T
s1
2T

②该同学测得的数据是s1=4.00cm,s2=19.30cm,s3=8.72cm,根据数据求出重力加速度g=_
9.72
9.72
rn/s2(保留三位有效数字);
③测量值小于当地的重力加速度真实值的原因是
阻力作用
阻力作用

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科目:高中物理 来源: 题型:

某实验小组利用如图所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系.(1)由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离为s厘米,由图中游标卡尺测得遮光条的宽度d=
0.52
0.52
厘米.该实验小组在做实验时,将滑块从图9所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间△t1,遮光条通过光电门2的时间△t2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=
d
t1
d
t1
,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=
d
t2
d
t2
,则滑块的加速度的表达式a=
v
2
2
-v
2
1
2s
(v1,v2代入了同样给分)
v
2
2
-v
2
1
2s
(v1,v2代入了同样给分)

m(g) a(m/s2
250 2.02
300 1.65
350 1.43
400 1.25
500 1.00
800 0.63
(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量做了6组实验,得到如下表所示的实验数据.
通过计算分析上表数据后,得出的结论是在合外力不变的情况下,物体运动的加速度跟物体的质量成反比,如果想通过图象法进一步确认自己的结论,须建立
a-
1
m
a-
1
m
(填a-m或a-
1
m
)坐标系,根据实验数据描点作图,如果图线是一条通过原点的直线,就可确认上述结论.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(江苏卷)11.(10分)某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.弧形轨道末端水平,离地面的高度为H。将钢球从轨道的不同高度h处静止释放,钢球的落点距轨道末端的水平距离为s

  (1)若轨道完全光滑,s2h的理论关系应满足s2      (用Hh表示).

  (2)该同学经实验测量得到一组数据,如下表所示:

h(10-1m)

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

s2 (10-1)

2.62

3.89

5.20

6.53

7.78

    请在坐标纸上作出s2--h关系图.

(3)对比实验结果与理论计算得到的s2--h关系图线(图中已画出),自同一高度静止释放的钢球,水平抛出的速率           (填“小于”或“大于”)理论值.

(4)从s2--h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著,你认为造成上述偏差的可能原因是       

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科目:高中物理 来源:2010年福建省师大附中高三模拟考试(理科综合)物理部分 题型:单选题

[物理-选修3-5](本题共有两小题,每小题6分,共12分。每小题只有一个选项符合题意。)
(1)下列属于核聚变反应方程的是(填选项前的字母)
A.    B.
C.      D.
(2)某同学利用如图所示的装置做《验证动量守恒定律的实验》,已知两球的质量分别为m1m2(且m1m2),关于实验下列说法正确的有     (填选项前的字母)

A.如果M是m2的落点,则该同学实验过程中必有错误
B.斜槽轨道必须很光滑
C.实验需要验证的是m1·OP=m2·O'M+m1·ON
D.实验需要秒表、天平、圆规等器材

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