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 ⑴用电磁打点计时器在纸带上打点时,操作合理的应是(     )

A.先接通电源,再用手牵动纸带    

 B.先用手牵动纸带,后接通电源

C.接通电源的同时用手牵动纸带     

D.可以随意操作

⑵某次实验中得到一条如图4所示的纸带,图中前几个点模糊,因此从A开始每5个打点取一个计数点,标为A、B、C、D、E。计时器打点频率为50Hz.则从打A点到打E点共历时     s,从CE纸带的平均速度是     m/s. CE纸带的平均速度是否可以表示D点的瞬时速度 _______(填“是”或“否”)

 

【答案】

 (1) A    (2)  0.4   0.21     是   

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图1,是研究牛顿第二定律的实验装置,要求用该装置测定重力加速度g.

(1)由于木板不光滑,需要平衡摩擦力,其简便方法是
垫高长木板左端,直至小车在长板上可以保持匀速直线运动
垫高长木板左端,直至小车在长板上可以保持匀速直线运动

(2)要用电磁打点计时器测量小车运动的加速度a.
提供的电源有:(A)工作电压为4V~6V的交流电源;(B)工作电压为4V~6V的直流电源;(C)工作电压为220V的交流电源.电源应选用
A
A
(填序号).
按正确操作得到的一条纸带如图2所示,打相邻两点的时间间隔为T.则车运动的加速度大小a=
s3-s2-s1
2T2
s3-2s2+s1
T2
s2-2s1
T2
s3-s2-s1
2T2
s3-2s2+s1
T2
s2-2s1
T2
(用s1、s2、s3和T表示).
(3)还需要测量的物理量是
小车的质量m1,砂和小桶的质量m2
小车的质量m1,砂和小桶的质量m2
(明确写出物理量的名称和符号),计算重力加速度的公式g=
(m1+m2)a
m2
(m1+m2)a
m2
(用该步和 (2)中测得的物理量表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在用电磁打点计时器做探究匀变速直线运动规律的实验时
(1)使用电磁打点计时器时,下列做法正确的是
D
D

A.应使用220V的交流电
B.使用时应当先放开小车,让其运动起来,再接通电源
C.也可以用干电池作为打点计时器的电源
D.每打完一条纸带要及时切断打点计时器的电源
(2)若实验中所用交流电源的频率为50Hz时,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,每5个点取一个计数点,分别标上O…A、B、C,量得A与B两点问的距离s1=39mm,B与c两点间的距离s2=47mm,则在打B点时小车的速度为
0.43m/s
0.43m/s
,小车的加速度为
0.8m/s2
0.8m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

在实验室里通常用电磁打点计时器研究物体的运动.实验时让物体拉动纸带运动,纸带上每隔相等的时间就被打上一个点.通过测量这些点之间的距离,就可获取物体运动的信息和规律.电磁打点计时器用频率为50Hz的交流电源,由这种打点计时器打出的相邻的两点间对应的时间间隔为0.02s.下图表示的是由这种打点计时器打出的某运动物体拉动的纸带中的一段.如果测得AE两点间的距离为32.8cm,那么就可以确定物体在AE段运动中对应的平均速度,其大小为
4.1m/s
4.1m/s
;如果进一步知道该运动为匀加速直线运动,那么就可以确定该物体在
C
C
点对应的瞬时速度,其大小为
4.1m/s
4.1m/s
;如果再进一步测得AC两点间的距离为16.0cm,那么就可以确定该运动的加速度为
5m/s2
5m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动.在圆盘静止不动时,用游标卡尺测得圆盘的直径(如图甲所示);在圆盘加速转动时,用电磁打点计时器、米尺、纸带、复写纸进行了如下操作:①如下图乙所示,将打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔,然后固定在圆盘的侧面,当圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上.②接通电源,打点计时器开始打点,启动控制装置使圆盘匀加速转动.③经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量(打点计时器所接交流电的频率为50Hz,A、B、C、D…为计数点,相邻两计数点间有四个点未画出).
(1)如图甲所示,圆盘的直径d为
 
cm;
(2)由图丙可知,打下计数点D时,纸带运动的速度大小为
 
m/s,此时圆盘转动的角速度为
 
rad/s.
(3)纸带运动的加速度大小为
 
m/s2
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